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提出需要层次不仅表现出“满足-上升”趋势,而且表现出“挫折-倒退”趋势的激励理论是()
主观题
提出需要层次不仅表现出“满足-上升”趋势,而且表现出“挫折-倒退”趋势的激励理论是()
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主观题
提出需要层次不仅表现出“满足-上升”趋势,而且表现出“挫折-倒退”趋势的激励理论是()
答案
单选题
提出需要层次不仅表现出“满足-上升”趋势,而且表现出“挫折-倒退”趋势的激励理论是( )
A.期望理论 B.双因素理论 C.成就需要理论 D.ERG理论
答案
主观题
不仅提出需要层次的 “ 满足 - 上升 ” 趋势,而且也指出 “ 挫折 - 回归 ” 趋势的 激励 理论是( )
答案
主观题
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单选题
领导不仅表现出指导行为,而且富于支持行为的是()的领导风格
A.指导式 B.推销式 C.参与式 D.授权式
答案
单选题
领导不仅表现出指导行为,而且富于支持行为的是( )的领导风格。
A.指导式 B.推销式 C.参与式 D.授权式
答案
单选题
当市场表现出强烈的上升或下降趋势时,恒定混合策略的表现将劣于()。
A.买入并持有策略 B.投资组合策略 C.动态资产配置 D.投资组合保险策略
答案
判断题
巴克(R.barker)在儿童行为的研究基础上提出了“挫折—倒退”理论。他们发现儿童在受到挫折后不仅仅表现出攻击性行为,有的儿童还表现出更加幼稚的现象,也就是所谓的“倒退”。
A.对 B.错
答案
判断题
巴克(R.barker)在儿童行为的研究基础上提出了“挫折—倒退”理论。他们发现儿童在受到挫折后不仅仅表现出攻击性行为,有的儿童还表现出更加幼稚的现象,也就是所谓的“倒退”。
答案
判断题
巴克(R.barker)在儿童行为的研究基础上提出了“挫折—倒退”理论。他们发现儿童在受到挫折后不仅仅表现出攻击性行为,有的儿童还表现出更加幼稚的现象,也就是所谓的“倒退”()
答案
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