课堂上，教师介绍了一个跟学习内容有关的历史故事，属于（）。

“金屋藏娇”的故事跟历史上汉武帝有关。()   在讲解“生态环境的保护”时，教师截取了《人与自然》节目中的一个片段，在课堂上放映，该教师利用的是（　　）。 中国大学MOOC: 课堂上教师对学生的学习做出评价,其功能主要有（ ）。 在课堂教学中，通常用()来检测学生对课堂上学习内容的掌握情况。 课堂上，老师在学生学完一个新知识后会给出配套的习题以检验学生的学习效果。这种教学评价属于( )。 教师在课堂上一边讲授一边板书，同时留意学生反应，这种品质属于( )。 课堂上教师提出如何治理空气污染？诸如这类问题属于（） 为保证教学秩序，教师在课堂上的点名属于事后控制。（） 教师在课堂上的问答策略包括()。 教师课堂上观察研究的载体是（） 教师课堂上观察研究的载体是（） 一个班级的好坏，与该班教师有关，因为教师的领导风格对课堂教学有（） 简述中学历史课堂上教学时间分配应注意的内容。 教师在课堂外和学生关系太近势必造成学生课堂上不尊重教师。 四年级混合运算教学，教师想体现自主学习所以设计了学生在课堂上用的课件按照使用对象（） 课堂上，老师在学生学完一个新的化学知识后会给出配套的习题以检验学生的学习效果。这种教学评价属于(　　)。 中国大学MOOC: 思维导图能够对教学内容做全景式呈现，为了让学生掌握课堂学习的知识体系，教师一定要在课堂上应用思维导图呈现全部教学内容。 课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于（　　）。 课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于（）。 如何在课堂上落实自主学习、合作学习与探究学习？