格伯纳的研究发现看电视越多的人认为自己卷入暴力伤害事件中的概率越高。

研究发现我国儿童道德判断能力的发展早于皮亚杰、晚于柯尔伯格的研究结果。 研究发现我国儿童道德判断能力的发展早于皮亚杰、晚于柯尔伯格的研究结果。 有些幼儿经常看电视上的暴力镜头，其攻击行为会明显增加，这是因为电视的暴力内容对幼儿攻击行为的习惯起到( )。   勒纳伯格认为（）期间为语言发展关键期 勒纳伯格认为()期间为语言发展关键期 某三口之家节假日对看电视的态度如下：妈妈要看电视，什么节目都可以;爸爸可以不看电视，要看就看新闻节目;孩子可以不看电视，要看就看动画节目。他们根据自己的态度对以下意见表示自己的看法。①不看电视 ②看新闻节目 ③看动画节目以下哪项是不可能成立的（） 柯尔伯格研究道德的方法是()。 柯尔伯格研究道德采用的是（）。 柯尔伯格研究道德的方法是( )。 科尔伯格采取（）研究儿童的道德认知 长期持续收看电视暴力节目，可能会引发或强化儿童、青少年的侵犯性行为（） 斯滕伯格通过研究发现,表现出较高创造力的人通常具备()的人格特征。 柯尔伯格研究道德发展的方法是_________。 科尔伯格研究道德发展的主要方法是（ ）。 柯尔伯格研究道德发展的方法是( ) 科尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。 柯尔伯格研究道德发展的方法是（） 科尔伯格研究儿童道德发展的方法是（） 科尔伯格研究道德发展的主要方法是（） 科尔伯格开创的道德发展研究方法是（）