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格伯纳的“培养分析”研究表明,人们对社会不安全感程度的增强,主要源于()。
单选题
格伯纳的“培养分析”研究表明,人们对社会不安全感程度的增强,主要源于()。
A. 性别的差异
B. 年龄的差异
C. 知识的差异
D. 电视媒介的接触量
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单选题
格伯纳的“培养分析”研究表明,人们对社会不安全感程度的增强,主要源于()。
A.性别的差异 B.年龄的差异 C.知识的差异 D.电视媒介的接触量
答案
主观题
培养理论是文化指标研究中的培养分析研究的结果
答案
判断题
培养理论是文化指标研究中的培养分析研究的结果
答案
主观题
为什么把格伯纳的“培养分析”称为“美国土生土长的批判学派”?
答案
单选题
“烦恼对平静,不安全感对安全感,自怜对自我满意,包括焦虑、敌对、压抑、自我意识、冲动、脆弱等特质。”属于()维度。
A.外向性(内向性) B.相容性(敌对性) C.责任心(随意性) D.开放性(封闭性)
答案
多选题
职业生涯后期,即将退休的人,不安全感很多,主要包括()
A.经济上的不安全感 B.心理上的不安全感 C.疾病增多 D.不适应退休后的生活
答案
单选题
根据招聘行业调查显示,工作不安全感对员工工作幸福感和工作绩效都有显著的()影响。
A.消极 B.积极 C.没有 D.互补
答案
主观题
霍妮看来,环境中的哪些不利因素会使儿童产生不安全感和无助感?
答案
多选题
研究表明人们通常()
A.持开放的态度,可以看到一个问题的正反两个方面 B.不带情绪色彩地理性思考 C.仅仅基于事实来得出结论 D.以上皆非
答案
主观题
在霍妮看来,环境中的哪些不利因素会使儿童产生不安全感和无助感?
答案
热门试题
在霍妮看来,环境中的哪些不利因素会使儿童产生不安全感和无助感?
医务人员在专业操作过程中的不当或过失行为,给患者造成的不安全感或者不安全结果属于()
选出下列说法中正确的是( ): “培养分析”发现电视媒介接触量越大的人,社会不安感越强。 “培养分析”并没有证实媒介对人们认识现实的影响。 “培养理论”由李普曼提出 从当下信息传播情况来看,“拟态环境环境化”的问题不是减轻,而是加重了。
格伯纳等人提出的“培养理论”认为,在“培养”人们形成“共识”中,作用最显著的传播媒介是( )
沙利文认为,社会不安全感引起的焦虑就其本质来讲源于( ),它往往不利于人的自尊的形成。
以过分谨小慎微、严格要求与完美主义,以及内心的不安全感为特征的人格障碍是()
群众安全感指数是指群众对安全程度的满意率。()
群众安全感指数是指群众对安全程度的满意率。
群众安全感指数是指群众对安全程度的满意率。()
安全色是为了使人们对周围存在不安全因素的环境、设备引起注意,需要涂以醒目的安全色,提高人们对不安全因素的警惕()
科学研究表明,事故构成因素中不安全状态占()%即“工程因素”。
当员工在遭受批评、指责、质疑时,会有不安全感的情绪产生,所以会本能出现逃离、()、对抗这些行为
表现以过分的谨小慎微、严格要求与完美主义,及内心的不安全感为特征的人格障碍是
统计资料表明,88%不安全事故都是由于人的不安全行为造成的,下列( )属于人的不安全行为范畴。
在旅游初期阶段,旅游者求安全的心态表现得非常突出,因此,消除旅游者的不安全感成为导游的首要任务。()
科学研究表明,事故构成因素中人的不安全行为占()%即“人的因素”。
经验表明,对人体来说,高于多少伏的电压是不安全电压()
公司应在危险源辨识的基础上,对识别出的人员不安全行为进行梳理,总结分析不安全行为的发生规律,为不安全行为控制提供依据。人员不安全行为梳理应()
每个人都有“安全需要”,安全需要较高的人可能会抵制变革,因为变革会给他们带来不安全感。这反映了组织变革阻力是:( )
“培养分析”理论的外围文化指标包括:制度分析、 和培养分析
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