（ ）是幼儿思维的主要特点。(2004年6月三级真题)
A. 直觉行动思维
B. 具体形象思维
C. 概括抽象思维
D. 抽象逻辑思维
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（ ）是幼儿思维的主要特点。(2004年6月三级真题)
A.直觉行动思维 B.具体形象思维 C.概括抽象思维 D.抽象逻辑思维
答案
幼儿记忆发展的主要特点是（ ）。(2004年12月三级真题)
A.无意识记为主，有意识记迅速发展 B.机械记忆为主，意义记忆开始发展 C.形象记忆为主，词的记忆开始发展 D.被动记忆为主，主动记忆开始发展
答案
抽象逻辑思维是（ ）儿童心理发展的主要特点。(2004年12月三级真题)
A.前运算阶段 B.形式运算阶段 C.具体运算阶段 D.符号运算阶段
答案
正常的思维具有（ ）等特征。(2004年6月三级真题)
A.具体性 B.实际性 C.目的性 D.逻辑性
答案
妄想作为一种思维活动障碍，具有（ ）的特点。(2004年6月三级真题)
A.对信念坚定不移 B.信念具有个人特征 C.内容与时代背景有关 D.内容与自身需要有关
答案
心境是（ ）。(2004年6月三级真题)
A.个体在智力活动中产生的情感体验 B.一种微弱、持久而又具有弥散性的情绪体验状态 C.一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态 D.在出现意外事件和遇到危险情境下所出现的高度紧张的情绪状态
答案
动机（ ）。(2004年6月三级真题)
A.不能进行直接的观察，但可以根据个体的外部行为表现加以推断 B.在需要的基础上产生 C.是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的内在的心理过程或内部的动力 D.是对有机体内部不平衡状态的反应，表现为有机体对内部环境条件的欲求
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性格（ ）。(2004年6月三级真题)
A.更多体现了人格的生物属性 B.更多体现了人格的社会属性 C.没有明显的社会道德评价的意义 D.不受环境的影响而发生变化
答案
人际关系的特点，不包括（ ）。(2004年6月三级真题)
A.个体性 B.直接性 C.角色性 D.情感性
答案
对团体咨询类型特点的描述正确的是（ ）。（2004年6月三级真题）
A.成长团体，工作量要求不大 B.教育团体，一般要聚会多次 C.支持团体，成员有各自特征 D.咨询团体，成员们彼此帮助
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心理过程包括（ ）。(2004年6月三级真题)
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