诗歌《再别康桥》抒发的对康桥的情感是
A. 惜别与眷恋
B. 惜别和绝望
C. 淡漠与疏远
D. 厌倦和失望
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诗歌《再别康桥》抒发的对康桥的情感是
A.惜别与眷恋 B.惜别和绝望 C.淡漠与疏远 D.厌倦和失望
答案
下列对诗歌《再别康桥》所抒发的情感的概括最恰当的是（）
A.抒发了因“康桥理想”的幻灭而无限哀伤的情怀 B.抒发了诗人对林徽因的无限思念之情 C.表现了诗人对黑暗现实强烈的不满情绪 D.表达了诗人强烈地希望在康河的柔波里作一条水草的愿望
答案
《再别康桥》中，诗人抒发、渲染情感的载体有
A.垂柳艳影 B.青荇柔波 C.榆潭彩虹 D.篙船星辉 E.夏虫笙箫
答案
教学《再别康桥》时，教师播放以《再别康桥》为歌词的歌曲，让学生体会诗歌的节奏，把握诗歌的情感。对该做法的分析，合适的是()。
A.教师准确落实了学生学习诗歌的目标 B. C.教师清楚区分了音乐旋律与诗歌的节奏 D. E.教师所用资源未能形象地表现诗歌节奏 F. G.教师不宜借用音像材料教学《再别康桥》
答案
教学《再别康桥》时，教师播放以《再别康桥》为歌词的歌曲，让学生体会诗歌的节奏，把握诗歌的情感。对该做法的分析，合适的是( )。
A.教师准确落实了学生学习诗歌的目标 B.教师清楚区分了音乐旋律与诗歌的节奏 C.教师所用资源未能形象地表现诗歌节奏 D.教师不宜借用音像材料教学《再别康桥》
答案
《再别康桥》体现徐志摩的诗歌理念有()
A.音乐美 B.建筑美 C.绘画美 D.人文美
答案
《再别康桥》抒发了作者什么样的感情？（）
A.留恋之情 B.惜别之情 C.感伤之情 D.批判之情
答案
结合作品谈谈《再别康桥》的情感。
答案
《再别康桥》表达了诗人怎样的情感?
答案
（名词解析）分析《再别康桥》的艺术特色分析《再别康桥》的艺术特色。
答案
热门试题
《再别康桥》中，“康桥”所属的国家是（）
《再别康桥》中，“康桥”所在的国度是()
《再别康桥》这首诗表现作者的情感有 ( )
徐志摩的《再别康桥》中的“康桥”指的是（）
《再别康桥》章节整齐，句式匀称，体现了诗歌的()
《再别康桥》通过意象、比喻、象征丰富诗歌内涵。()
《再别康桥》诗歌的音乐美主要体现在
《再别康桥》的作者是（）。
《再别康桥》的作者是()
诗歌《再别康桥》中被喻为“夕阳中的新娘”的是
《再别康桥》 名词解释
《再别康桥》是一首（ ）
《再别康桥》是一首（）。
结合《再别康桥》谈谈徐志摩诗歌的艺术特色与思想内涵
《再别康桥》全诗共（ ）节。
《再别康桥》的主要抒情方法是()
收录徐志摩《再别康桥》的诗集是（）
《再别康桥》的主要抒情方法是()
《再别康桥》的艺术特点是()
《再别康桥》的作者是哪位诗人（）
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