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社会工作者小林所在的机构最近在筹划一个关爱老年人的服务项目,小林主要负责招募志愿者及志愿者的培训工作,在招募工作中,小林很注重对志愿者的评估,对志愿者的评估主要是针对其( )进行评估。
单选题
社会工作者小林所在的机构最近在筹划一个关爱老年人的服务项目,小林主要负责招募志愿者及志愿者的培训工作,在招募工作中,小林很注重对志愿者的评估,对志愿者的评估主要是针对其( )进行评估。
A. 服务效果
B. 个人能力
C. 服务动机
D. 专业水平
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单选题
社会工作者小林所在的机构最近在筹划一个关爱老年人的服务项目,小林主要负责招募志愿者及志愿者的培训工作,在招募工作中,小林很注重对志愿者的评估,对志愿者的评估主要是针对其( )进行评估。
A.服务效果 B.个人能力 C.服务动机 D.专业水平
答案
单选题
社会工作者小林正在策划一个社会服务方案。他首先应( )。
A.建立具体的服务目标 B.认识问题和评估需要 C.考虑评估服务 D.向服务对象提供服务
答案
多选题
社会工作者小吴最近筹划一个施暴者矫治小组,在设计小组活动时,他需要考虑( )的因素。
A.治疗性 B.组员的情绪和行为特点 C.自愿性与自助性 D.适合性与可行性 E.组员的性别与年龄
答案
多选题
( )。社会工作者小吴最近筹划一个施暴者矫治小组,在设计小组活动时,他需要掌握和考虑
A.扣紧小组目标 B.考虑组员的特征及能力 C.明确活动的地点 D.小组活动的基本要素 E.评估绩效的方法
答案
多选题
社会工作者小吴最近筹划一个施暴者矫治小组,在设计小组活动时,他需要考虑()的因素
A.矫治的目标 B.组员的情绪和行为特点 C.自愿性与自助性 D.参加的人数多寡 E.设计经验分享环节以总结有益的启示
答案
单选题
社会工作者谢娜最近筹划一个施暴者矫治小组,在设计小组活动时,她需要考虑的因素不包括( )。
A.治疗性 B.适合性与可行性 C.自愿性与自助性 D.个别性与共同性
答案
单选题
社会工作者想运用创新策划的形式策划一个老年人社区服务方案,他首先了解了老年人社区服务的现状,下一步应该是 ( )。
A.选择理想的方法 B.列出清楚的目标 C.考虑政治、经济、社会方面的阻力 D.收集其他机构创新的方法
答案
单选题
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A.与李奶奶进行良好的沟通 B.对李奶奶的问题进行预估 C.与李奶奶讨论介入策略 D.确定李奶奶问题的根本原因
答案
多选题
老年人入住养老机构时,社会工作者针对老人应该做的直接工作包括()
A.对入住的老人进行一次面谈和家访 B.收集老人和家庭的基本信息 C.评估老人的生活能力 D.帮助老人的家庭成员消除负罪感 E.养老机构工作人员的在职训练
答案
单选题
社会工作者想运用创新策划的形式策划一个老年人社区服务方案,他首先了解了老年人社区服务的现状,下一步应该是 ( )。
A.选择理想的方法 B.列出清楚的目标 C.考虑政治、经济、社会方面的阻力 D.收集其他机构创新的方法
答案
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在认知和情绪问题方面,老年社会工作者必须帮助老年人( )。
某社会工作机构根据社区老年人的需求,开展了一个老年人电脑兴趣小组,旨在通过电脑操作技巧的学习,帮助社区的老年人建立朋友圈子。每次活动时,老年人的注意力只在电脑上,彼此互动少,有不懂的地方也只问社会工作者。面对这种情况,社会工作者应采用的技巧()
某社会工作机构根据社区老年人的需求,开展了一个老年人电脑兴趣小组,旨在通过电脑操作技巧的学习,帮助社区的老年人建立朋友圈。每次活动时,老年人的注意力只在电脑上,彼此互动少,有不懂的地方也只问社会工作者。面对这种情况,社会工作者应采用的技巧有()。
某社会工作机构根据社区老年人的需求,开展了一个老年人电脑兴趣小组,旨在通过电脑操作技巧的学习,帮助社区的老年人建立朋友圈子。每次活动时,老年人的注意力只在电脑上,彼此互动少,有不懂的地方也只问社会工作者。面对这种情况,社会工作者应采用的技巧有()。
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社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面何题时,要注意老年人( )
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某社会工作机构根据社区老年人的需求,开展了一个老年人电脑兴趣小组,旨在通过电脑操作技巧的学习,帮助社区的老年人建立朋友圈。每次活动时,老奶奶人的注意力只在电脑上,彼此互动少,又不懂得地方也只问社会工作者。面对这种情况,社会工作者应采用的技巧有()
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某社会工作机构计划在社区开展针对老年人的健康教育活动。在服务策划阶段,社会工作者需要做的是( )。
老年人社会工作中,社会工作者在做丧亲辅导时,提供的支持性服务不包括( )。
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新鑫社区社会工作者小盖近期在策划一个社区老年人运动会,目的是让老年人走出家门,一起锻炼身体,也通过活动增进对社区老年人的了解和相互信任。从社区老年人服务的角度来说,该活动属于()
某社区的老年人向社会工作者反映,该社区周边的健身设施太少,难以满足娱乐锻炼的需要。针对这一情况,社会工作者给予的恰当回应是( )。
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