培训评估的社会需求原则强调，职业培训的一切都必须以（）为出发点和归宿点。

在指定培训评估计划时，培训评估形式的选择以()为依据。 在制订培训评估计划时，培训评估形式的选择以（ ）为依据。 在制定培训评估计划时，培训评估形式的选择以（）为依据。 职业培训教案的编写特别强调（）。 简述员工培训评估的概念和基本原则，企业员工培训评估体系的构成，总体设计的内容，员工培训评估方案的设计与实施，培训评估结果反馈的程序和方法。 培训评估分析报告必须（） 职业培训主要分为就业前职业培训和就业后职业培训两大类。 职业培训主要分为就业前职业培训和就业后职业培训两大类。 撰写培训评估报告是整个培训评估的最后工作环节，同时也是影响培训评估结果的（　　）环节。 培训评估方案一般包括（　　）、培训评估的报告撰写与反馈等。 （）人员必须得到培训评估结果。 培训需求预测是确定培训目标，设计培训计划的前提，也是进行培训评估的基础。 培训与开发的步骤包括：①培训需求分析；②培训设计；③培训实施；④培训转化；⑤培训评估。正确的实施步骤是()。 企业组织培训评估时，应依据哪些培训成果提出培训评估的标准? 培训与开发的步骤包括:①培训需求分析;②培训设计;③培训实施;④转化;⑤培训评估。正确的实施步骤是() 职业培训教师的基本工作职责要求，在职业培训教学活动中，职业培训教师要充当（）。 员工培训评估的基本原则（）。 简述培训评估数据分析的原则。 培训评估是人力资源培训的重要环节,培训评估的作用包括（） 培训评估贯穿于培训工作的始终，在培训前期阶段进行培训评估，其作用有哪些