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高等教育对人口的影响是深远的、多方面的,后果是积极的、有益的,其具体功能表现在如下方面。()
多选题
高等教育对人口的影响是深远的、多方面的,后果是积极的、有益的,其具体功能表现在如下方面。()
A. 高等教育是实现科学技术现代化的唯一手段
B. 高等教育是提高人口质量的基本手段
C. 高等教育是传递和保存文化的重要手段
D. 高等教育是使人口结构趋向合理化的手段之一
E. 高等教育是控制人口增长的手段之一
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高等教育对人口的影响是深远的、多方面的,后果是积极的、有益的,其具体功能表现在如下方面。()
A.高等教育是实现科学技术现代化的唯一手段 B.高等教育是提高人口质量的基本手段 C.高等教育是传递和保存文化的重要手段 D.高等教育是使人口结构趋向合理化的手段之一 E.高等教育是控制人口增长的手段之一
答案
单选题
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答案
主观题
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答案
单选题
高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为( )
A.<15% B.>15% C.15%~50% D.>50%
答案
单选题
高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为( )。
A.<15% B.15%~50% C.>15% D.>50%
答案
单选题
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A.专科教育 B.本科教育 C.研究生教育 D.完成高级中等教育基础上实施的教育
答案
主观题
英才高等教育和大众高等教育是指称高等教育发展的两个阶段,最初是由美国学者()提出的,英才教育是指高等教育入学人数低于适龄人口的()%,大众教育()%——()%,50%以上属于普及教育
答案
主观题
英才高等教育和大众高等教育是指称高等教育发展的两个阶段,最初是由美国学者()提出的,英才教育是指高等教育入学人数低于适龄人口的()%,大众教育()%——()%,50%以上属于普及教育
答案
主观题
简述文化对高等教育的影响
答案
主观题
简述文化对高等教育的影响。
答案
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对国际营销环境应该从多方面进行分析,从影响消费需求的角度,对人口因素作的分析可以是()。
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