教师要做学生的良师益友，这体现了 “关爱学生” 中的（ ）要求。

教师作为学生的良师益友，应做好与学生的交流沟通工作，必须有意识地改变与学生的沟通的方式方法。请论述在沟通方式上教师应该注意些什么？》 （ ）是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。 （）是师德的灵魂。没有爱就没有教育，教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益 该案例中的李老师违反了《中小学教师职业道德规范》中对于“关爱学生”的相关要求。关爱学生。要求教师“关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生”。材料中的李老师的做法，是不尊重学生人格的表现，损害了波波的自尊心，不利于波波身心的健康发展 该案例中的李老师违反了《中小学教师职业道德规范》中对于“关爱学生”的相关要求。关爱学生。要求教师“关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生”。材料中的李老师的做法，是不尊重学生人格的表现，损害了波波的自尊心，不利于波波身心的健康发展 教师尊重学生的隐私，不随意翻看学生的日记，这体现了关爱学生的职业道德规范。（ ） 以下哪些行为体现了教师对学生的关爱（ ） 8.And?she?will?be?my?mentor?forever.?她永远都是我的良师益友。 属于企业员工的良师益友，充当前沿指挥官角色的是（ ）。 关爱学生要求教师（ ） 教师不得随意搜查学生，不得对学生关禁闭，这体现了学生具有_ “我是学生”、“他是教师”，这体现了 ( ) “我是学生”、“他是教师”，这体现了( ) 《中小学教师职业道德规范》中要求教师应关爱学生，关爱学生即（） “学生是仓库，教师就是储蓄者”。这体现了( )。 教师尊重学生,公平对待每位学生，体现了教师（）道德要求 关爱学生是对教师的专业要求（） 班级管理中，对学生的操行评定有助于学生正确地认识自己，教师在进行评定时要做到长善救失。这体现了（） 关爱学生是教师职业道德要求中的重要规范，关爱学生就要设身处地地为学生着想。下列有关关爱学生的做法,正确的是（） 开卷有益，有幸读到一本好书，就如同与高雅之士谈心，同良师益友交流。这表明（）