甲在2010年10月15日见路边一辆面包车没有上锁，即将车开走，前往A市。行驶途中，行人乙拦车要求搭乘，甲同意。甲见乙提包内有巨额现金，遂起意图财。行驶到某偏僻处时，甲谎称发生故障，请乙下车帮助推车。乙将手提包放在面包车座位上，然后下车。甲乘机发动面包车欲逃。乙察觉出甲的意图后，紧抓住车门不放，被面包车拖行10余米。甲见乙仍不松手并跟着车跑，便加速疾驶，使乙摔倒在地，造成重伤。乙报警后，公安机关根据汽车号牌将甲查获。甲供述了以上犯罪事实，同时还交待了其在B市所犯的以下罪行：2010年6月的一天，甲于某小学放学之际，在校门前拦截了一名一年级男生，将其骗走，随即带该男生到某个体商店，向商店老板购买价值5000余元的高档烟酒。在交款时，甲声称未带够钱，将男生留在商店，回去拿钱交款后再将男生带走。商店老板以为男生是甲的儿子便同意了。甲携带烟酒逃之夭夭。（共10分）甲对男生的行为如何认定？（2分）

甲、乙、丙三人拟成立一家小规模商贸有限责任公司，注册资本为10万元，甲以一辆面包车出资，乙以货币出资，丙以实用新型专利出资。对此，下列表述正确的是（）。 1辆面包车车上拉有香蕉，司机要求免费，收费员要核实哪些证件方可？（） 某村委会办公室门前的马路上并排停放着五辆车，其中包括：两辆自行车，一辆三轮车，一辆拖拉机，一辆面包车｡已经知道：(1)两辆自行车中间有其它车停放着；(2)三轮车停放在拖拉机的右边；(3)拖拉机没有停放在自行车的右边；(4)面包车没有停放在三轮车的右边｡对于这五辆车从右到右排列，正确的一项是( )。 甲在2003年10月15日见路边一辆面包车没有上锁，即将车开走，前往A市。 驶途中，行人乙拦车要求搭乘，甲同意。甲见乙提包中有巨额现金，遂起意图财。行驶至偏僻处时，甲谎称面包车发生故障，请乙下车帮助推车。乙将手提包放在面包车座位上然后下车，甲乘机发动面包车欲逃。乙察觉出甲的意图后，紧抓住车门不放，被面包车拖行10多米。甲见乙仍然不松手并跟着车跑，便加速疾驶，使得乙摔倒在地造成重伤。乙报警后，公安机关根据汽车牌号将甲查获。讯问过程中，虽有乙的指认并査获赃物，但甲拒不交待。侦查人员丙、丁非常气愤，对甲进行殴打，造成甲轻伤。在这种情况下，甲供述了以上犯罪事实，同时还交待了其在B市所犯的以下罪行：2003年6月的一天，甲于某小学放学之际，在校门口拦截了一名一年级的男生，将其骗走，随即带该男生到某个体商店，向商店老板购买价值5 000余元的高档烟酒，在交款时，甲声称自己未带够钱，将男生留在商店，回去拿钱交款后再将男生带走。商店老板以为男生是甲的儿子便同意了，甲携带烟酒逃之夭夭。公安机关査明，甲身边确有若干与甲骗来的烟酒名称相同的烟酒，但未能查到商店老板和男生。本案移送检察机关审查起诉后，甲称自己的认罪口供均系侦查人员丙、丁对他的刑讯逼供所致，推翻了以前所有的有罪供述。经过检察人员调查核实，确认了侦査人员丙、丁对甲刑讯逼供的事实。请对上述案件中甲、丙、丁的各种行为及相关事实分别进行分析并提出处理意见。 用来载货的面包车是否按判别收费（） 2013年12月15日，哪一辆月球车登上月亮表面？（） 驾驶员驾车长安面包车在大同路行驶，靠边停车时撞到路边的树上导致面包车右前部受损。请根据现场照片分析本次事故该如何查勘，并列举决定本次事故的真实性的必要条件。 一辆重型货车与一辆面包车相向同时接近乡村弯道，两车车速都较快，在转弯处会车时因避让不及碰撞在一起。如果你是这位货车驾驶员，通过弯道时应该如何安全会车？（） 消防队员甲驾驶消防车去灭火途中操作不当交通肇事，碰撞上前方一辆面包车，并带倒一行人乙，致乙重伤，本案中，乙有权提起国家赔偿。 消防队员甲驾驶消防车去灭火途中操作不当交通肇事，碰撞上前方一辆面包车，并带倒一行人乙，致乙重伤，本案中，乙有权提起国家赔偿。 甲、乙、丙三人拟成立一家小规模商贸有限责任公司，注册资本为八万元，甲以一辆面包车出资，乙以货币出资，丙以实用新型专利出资。对此，下列表述中正确的是( ) 2011年10月13月日，年仅两岁的女童小月月被一辆面包车两次碾压，几分钟后又被另一辆新车碾压。让人难以理解的是，在7分钟内女童身边经过了十几个路人，对她却不闻不同。经研究发现，随着旁观人数的增多，利他行为有减少的趋势，这一现象在心理学上称为（） 北师大版二年级下册“派车”的教学片断：　　（1）出示问题：假期里，我们班将组织25名优秀学生进行社会实践夏令营，学校安排面包车、小轿车两种车接送。其中面包车每辆限乘8人，小轿车每辆限乘3人。假如你是老师.你将如何派车？　　（2）学生独立思考后并在小组内交流。　　（3）学生汇报：　　生1：派2辆面包车和3辆小轿车，算式：2×8=16（人）3×3=9（人）。　　师：掌声鼓励!　　生2：派4辆面包车，留7个坐位放行李。算式：8×4—7=25（人）。　　生3：派5辆面包车。　　师：说说你的理由。　　生3：每辆面包车坐5人，留3个坐位放行李，算式：5×5=25（人）　　师：也可以!　　生4：派6辆面包车，其中5辆面包车每辆坐4人，一辆坐5人，空位放行李。　　学生海阔天空地答，而教师不管学生如何回答，都一一加以肯定，以示教学的民主，体现“鼓励解决问题策略的多样化”。待过了20分钟，学生说出了11种派车方案（其中有8种方案空位超过一辆车的坐位）时，教师小结并布置了练习：同学们真能干，想出了这么多的方案，每种方案都有自己的特色。如果增加4位教师，共有29人，你又会怎样派车呢？　　问题：从解题策略多样化要注意的有关问题的角度分析本材料。 甲乙丙三人拟成立一家小规模商贸有限责任公司，注册资本为八万元，甲以一辆面包车出资，乙以货币出资，丙以实用新型专利出资。对此，下列哪一表述是正确的？ 案情：甲在2011年10月15日见路边一辆面包车没有上锁，即将车开走，前往A市。行驶途中，行人乙拦车要求搭乘，甲同意。甲见乙提包内有巨额现金，遂起意图财。行驶到某偏僻处时，甲谎称发生故障，请乙下车帮助推车。乙将手提包放在面包车座位上，然后下车。甲乘机发动面包车欲逃。乙察觉出甲的意图后，紧抓住车门不放，被面包车拖行10余米。甲见乙仍不松手并跟着车跑，便加速疾驶，使乙摔倒在地，造成重伤。乙报警后，公安机关根据汽车号牌将甲抓获。 讯问过程中，虽有乙的指认并查获赃物，但甲拒不交代。侦查人员丙、丁对此十分气愤，对甲进行殴打，造成甲轻伤。在这种情况下，甲供述了以上犯罪事实，同时还交代了其在B市所犯的以下罪行：2011年6月的一天，甲于某小学放学之际，在校门前拦截了一名一年级男生，将其骗走，随即带该男生到某个体商店，向商店老板购买价值5000余元的高档烟酒。在交款时，甲声称未带够钱，将男生留在商店，回去拿钱交款后再将男生带走。商店老板以为男生是甲的儿子便同意了。甲携带烟酒逃之天天。公安机关查明，甲身边确有若干与甲骗来的烟酒名称相同的烟酒，但未能查找到商店老板和男生。 本案移送检察机关审查起诉后，甲称其认罪口供均系侦查人员丙、丁对他刑讯逼供所致，推翻了以前所有的有罪供述。经检察人员调查核实，确认了侦查人员丙、丁对甲刑讯逼供的事实。问题：请根据我国《刑法》和《刑事诉讼法》的有关规定，对上述案例中甲、丙、丁的各种行为及相关事实分别进行分析，并提出处理意见。 自2014年9月1日起，6年以内的非运营轿车和其他小型、微型载客汽车(其中，面包车、7座及7座以上车辆除外)实行免检制度。 初孕妇,26岁,其末次月经为2009年5月8日,预产期是: 2010年2月14日|2010年2月15日|2010年2月16日|2010年4月15日|2010年5月15日 2013年10月25日，甲向乙借款10万元，并用自己的一辆汽车抵押，但没有办理抵押登记。2013年11月3日、5日，甲分别向丙、丁借款10万元，同样以该汽车抵押，并分别于11月7日、8日办理了抵押登记。2013年11月15日，甲向戊借款10万元，也用该汽车抵押，但没有办理登记，关于甲的汽车上各抵押权的先后顺序，下列选项正确的是（） 当车型为大车或中型面包车时（9人以上），客人应坐在（）。 长安微型面包车发动机空气流量的测量方式为（）