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湖湘文化具有鲜明特色的区域文化,是经多元文化相互影响而形成的。它有三个重要的渊源,以下不属于这三个渊源的是
主观题
湖湘文化具有鲜明特色的区域文化,是经多元文化相互影响而形成的。它有三个重要的渊源,以下不属于这三个渊源的是
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主观题
湖湘文化具有鲜明特色的区域文化,是经多元文化相互影响而形成的。它有三个重要的渊源,以下不属于这三个渊源的是
答案
单选题
不同文化之间的相互影响性,指的是文化的
A.历史性 B.相互渗透性 C.现实差异性 D.社会性 E.继承性
答案
单选题
不同文化之间的相互影响性,指的是文化的
A.渗透性 B.社会性 C.现实性 D.继承性 E.历史性
答案
主观题
回族文化是伊斯兰文化与()文化相互影响而形成的一个相对独立的文化体系。
答案
单选题
①文化与经济、政治相互影响 b()
A.掌握较好 B.一般 C.易错易混
答案
单选题
文化与经济、政治相互影响、相互交融。下列选项中体现文化与经济相互交融的是()
A.有些国家借助于文化渗透推行霸权主义 B.发展教育事业对推动经济发展起来越重要 C.文化霸权主义者在竭力推销自己的价值观念 D.为加强民主监督,人们认真学习,提高文化素养
答案
多选题
湖湘饮食文化特色的形成,是与以下哪些因素有关()
A.社会历史 B.民族文化背景 C.地理环境 D.部落图腾
答案
主观题
2.下列属于湖湘文化特点的是( )
答案
单选题
伴随社会经济文化 内涵不断融入了()。①具有鲜明时代特色的思想 ②具有鲜明时代特色的流行文化③具有鲜明时代特色的观念 ④具有鲜明时代特色的道德意识
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
答案
判断题
不同国家的文化具有明显的地域性但又会相互影响和借鉴。
A.对 B.错
答案
热门试题
具有强烈生命意识,这是道教文化的鲜明特色。
“一主多优”即以神宁文化为主体,发展各行业(专业)、各单位(部门)特色文化。形成多种文化(行业和单位特色文化)共同发展的主次分明、特色鲜明、多元多样、百花齐放的文化体系。
一主多优即以神宁文化为主体,发展各行业(专业)、各单位(部门)特色文化。形成多种文化(行业和单位特色文化)共同发展的主次分明、特色鲜明、多元多样、百花齐放的文化体系()
文化的多元并存、,形成了贵州文化的主要特色
文化的共性特征有:文化是习得的;文化具有多元性;文化具有群体性;文化是不断()的。
铁路文化是中国特色社会主义文化的重要内容,具有浓郁时代特征和鲜明的行业特色()
鲁文化特色鲜明的文化特点的主要表现是什么?()
中华文化是一个恢弘的整体,融合了各具鲜明特色的区域文化和民族文化。各族人民对共同拥有的中华文化具有强烈的认同感,这主要显示了( )。
中华文化是一个恢弘的整体,融合了各具鲜明特色的区域文化和民族文化。各族人民对共同拥有的中华文化具有强烈的认同感,这主要显示了()
伴随着社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融人了( ) ①具有鲜明时代特色的思想②具有鲜明时代特色的流行文化 ③具有鲜明时代特色的观念④具有鲜明时代特色的道德意识
伴随着社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了( )①具有鲜明时代特色的思想②具有鲜明时代特色的流行文化③具有鲜明时代特色的观念④具有鲜明时代特色的道德意识
加强湖湘文化遗产传承保护护和开发利用,把文化资源优势转化为文化产业优势。
伴随着社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融人了( )①具有鲜明时代特色的思想②具有鲜明时代特色的流行文化③具有鲜明时代特色的观念④具有鲜明时代特色的道德意识
伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融人了()<br/>①具有鲜明时代特色的思想 ②具有鲜明时代特色的流行文化<br/>③具有鲜明时代特色的观念 ④具有鲜明时代特色的道德意识
中国文化和创造力之间相互影响的描述正确的是
生态设立文化生态保护区,对历史文化积淀丰厚、存续状态良好,具有重要价值和鲜明特色的文化形态进行区域性整体保护,是我国独具特色的非遗保护制度。目前,文化和旅游部已批准设立了()个国家级文化生态保护实验区,各省(区、市)也设立了146个特色鲜明的省级文化生态保护区
北京的岁时节令习俗具有鲜明的多元文化特征,不包括下列的()
婺商有哪些文化地域特色鲜明?
校园文化是学校文化的缩影,具有鲜明的教育作用。
改革开放以来,我国得之于经济,失之于文化,文化成为经济发展的短板。这表明()。 ①文化与经济相互影响、交融,二者是不可分割的 ②文化具有相对独立性,与经济发展是不会同步的 ③要以文化建设为中心,用文化发展促进经济的发展 ④要以文化强国为目标,发展中国特色社会主义文化
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