不适合运用“通因通用”治疗的是（）
A. 食积腹泻
B. 热结旁流
C. 瘀血崩漏
D. 湿热尿频
E. 久痢滑脱
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不适合运用“通因通用”治疗的是（）
A.食积腹泻 B.热结旁流 C.瘀血崩漏 D.湿热尿频 E.久痢滑脱
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以下哪项治疗不适合运用于此患者
A.药物治疗 B.电抽搐治疗 C.正面教育 D.心理治疗 E.行为矫正
答案
以下治疗不适合的是
A.口服富马酸酮替芬片1mg，每天2次 B.静脉滴注甲基泼尼松80mg/d，10～14天 C.口服沙利度胺100mg/d D.局部外贴肤疾宁硬膏 E.紫外线光疗
答案
以下治疗不适合的是()。
A.糖皮质激素 B.细胞毒类药物 C.中医中药 D.青霉素治疗 E.环磷酰胺
答案
下列（）菜肴不适合运用蛋清浆
A.清炒虾仁 B.滑溜鱼片 C.芫爆里脊丝 D.宫保鸡丁
答案
慢性病不适合运用的剂型是
A.茶剂 B.丸剂 C.汤剂 D.膏剂
答案
下列内容不适合运用讲授法的是（ ）
A.教师在教授歌曲《踏雪寻梅》时，让学生体会歌曲的风格特点 B. C.讲解著名音乐家的生平及重要贡献 D. E.说明二胡的基本结构及各部分名称 F. G.在欣赏过贝多芬《第三(英雄)交响曲》后，教师总结该作品的结构、风格
答案
下列内容不适合运用讲授法的是()
A.教师在教授歌曲《踏雪寻梅》时，让学生体会歌曲的风格特点 B.讲解著名音乐家的生平及重要贡献 C.说明二胡的基本结构及各部分名称 D.在欣赏过贝多芬的《第三(英雄)交响曲》后，教师总结该作品的结构、风格
答案
下列内容不适合运用讲授法的是（）。
A.教师在教授歌曲《踏雪寻梅》时，让学生体会歌曲的风格特点 B.讲解著名音乐家的生平及重要贡献 C.说明二胡的基本结构及各部分名称 D.在欣赏过贝多芬《第三（英雄）交响曲》后，教师总结该作品的结构
答案
下列内容不适合运用讲授法的是（ ）
A.教师在教授歌曲《踏雪寻梅》时，让学生体会歌曲的风格特点 B.讲解著名音乐家的生平及重要贡献 C.说明二胡的基本结构及各部分名称 D.在欣赏过贝多芬《第三(英雄)交响曲》后，教师总结该作品的结构、风格
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热门试题
下列商品不适合在速卖通销售的是
根据运转特性,轴流式风机______节流调节,______串并联运行: 不适合,不适合|不适合,适合|适合,不适合|适合,适合
不适合做塑化治疗的是
不适合做塑化治疗的是（）
该患者，不适合选治疗药物是
该患者目前治疗不适合的是
不适合该患者治疗的药物是()。
不适合该患者的物理治疗是
精神分析治疗不适合（）
下列哪项不适合耳穴治疗（ ）
下列治疗对脑干损伤不适合的是（）。
软组织损伤不适合手术治疗的是
太阳穴凹陷，不适合的治疗是（）
该患者的治疗下列不适合的是
该患者目前不适合的治疗药物是
不适合于肺炎的物理治疗是
不适合做心理治疗的是
不适合进行家庭治疗的是
不适合进行家庭治疗的是( )
不适合接受心理治疗的疾病是（ ）。
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