下列关于教师的认识中，正确的有（ ）
A. 教师是传递和传播人类文明的专职人员
B. 教师是经过专门训练，在学校从事教育教学工作的专门人员
C. 教师的根本任务是教书育人"
D. 教师是学校教育职能的主要实施者
E. 教师的任务是传授知识，因此教师不需要学习
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换一换
下列关于或有事项的表述中正确有（ ）。
A.或有事项是由过去的交易或者事项形成的 B.或有事项的结果具有不确定性 C.或有事项的结果须由未来事项决定 D.或有事项是一种确定的事项
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下列投资的分类中正确有（）。
A.实体资产投资和金融资产投资 B.长期投资和短期投资 C.对内投资和对外投资 D.独立投资、互斥投资和互补投资
答案
下列关于信念的认识中正确的是（）
A.信念是一种单纯的知识或想法 B.信念是对客观规律的正确认识 C.信念是连接理想与现实的桥梁 D.信念是认知、情感、意志的统一
答案
下列关于信念的认识中正确的是.
答案
下列选项中，关于统计抽样和非统计抽样的说法中正确有（）
A.统计抽样能够客观地计量和精确地控制抽样风险，高效设计样本，衡量已获得的审计证据的充分性；非统计抽样无法量化抽样风险 B.统计抽样需要特殊的专业技能，增加培训注册会计师的成本，同时单个样本项目要符合统计要求，增加了额外费用；非统计抽样操作简单，使用成本低 C.统计抽样适合定量评价样本的结果，非统计抽样适合定性分析 D.统计抽样和非统计抽样运用得当都可以收集充分和适当的审计证据
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关于理性认识，下列选项中正确的是
答案
关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是()
A.红墨水在水中散开说明分子间有排斥力 B.用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油表明分子在运动 C.在水分子、氢原子和电子中,尺度最小的是氢原子 D.宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的
答案
关于财务报表项目金额间的相互抵销，下列说法中正确有（）。
A.汇兑损益应当以净额列报，不属于抵销 B.资产扣减计提的减值准备后以净额列报，不属于抵销 C.非流动资产处置形成的利得或损失，应当按处置收入扣除该资产的账面金额和相关销售费用后的净额列报，不属于抵销 D.为交易目的而持有的金融工具形成的利得和损失应当以净额列报，不属于抵销
答案
下列关于行政程序法的认识中正确的是()。
A.调整行政程序关系和调整行政实体关系这二类不同法律规范常常交织在同一法律文件或同一法律条文之中 B.行政程序法的作用只在于监督控制行政权的作用和保护相对方合法权益的作用两方面 C.行政程序法是调整行政主体行政行为的程序的法律规范和原则的总和 D.行政程序法和行政实体法同等重要，违反程序法规则与违反实体法规则一样，都将影响行政行为的效力
答案
关于项目总进度论证，下列认识中正确的是（）
A.是单纯的总进度规划编制工作 B.是在设计资料完备的情况下进行的 C.论证应首先分析论证目标实现的可能性 D.大型建设工程项目总进度论证就是总进度规划
答案
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下列关于理性认识的说法中正确的有()
关于故意的认识内容，下列选项中正确的是（ ）。
下列关于教师的认识中，正确的有（ ）
下列关于教师职业的认识正确的是（）
车辆检修/调试呼唤应答要求，下列选项中正确有哪些（）
下列关于景观美学评价一般认识的表述中正确的是（）。
下列关于景观美学评价一般认识的表述中正确的是（）
关于计算机软件的版权问题，下列认识中正确的是()
关于汇兑下列说法正确有（）
下列是关于运动和力的关系的认识，其中正确的是（）
下列关于冬虫夏草的描述正确有（）
关于筋梁，下列说法正确有（）
关于格式条款，下列说法正确有（ ）。
下列是几位同学关于理想认识的几段表述，其中正确的是（）。
下列对于教师的认识正确的有（）
下列关于投资效益的说法正确有（ ）
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下列关于网间互联说法正确有的（）
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关于解答Query下列说法正确有哪些（）
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