下列关于教师职业的认识正确的是（）
A. 教师是一种要求从业者具有较高专业知识、技能和修养的专业
B. 教师是一个正在形成中的专业
C. 教师职业的专业化是一个持久的探索过程
D. 教师不是一个专业
E. 教师是一个非专业化的职业
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下列关于教师职业的认识正确的是（）
A.教师是一种要求从业者具有较高专业知识、技能和修养的专业 B.教师是一个正在形成中的专业 C.教师职业的专业化是一个持久的探索过程 D.教师不是一个专业 E.教师是一个非专业化的职业
答案
下列各项对教师及教师职业认识正确的是( )
A.教师是专业人员 B.教师职业是一种专门职业 C.教师职业是以教书育人为目的的职业 D.教师职业是以提高学生学习成绩为目的的职业
答案
下列各项对教师及教师职业认识正确的有（）
A.教师是专业人员 B.教师职业是一种专门职业 C.教师职业是以教书育人为目的的职业 D.教师职业是以提高学生学习成绩为目的的职业
答案
从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师（）、教师（）、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的
答案
从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师（）、教师（）、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的
答案
教师职业活动的（）, 包括教师职业活动设计、教师职业活动组织和教师职业活动
A.形式结构 B.内容结构 C.外部结构 D.内部结构
答案
下列关于教师职业道德修养与教师职业道德教育的说法中正确的是()。
A.前者体现的是社会对教师的要求 B.后者具有持恒性和实践性 C.前者具有自省性 D.前者和后者没有任何联系
答案
从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师 {pz_填空} 、教师{pz_填空} 、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的。
答案
下列选项中，关于教师职业道德的认识不正确的一项是()。
A.教师职业道德较之于其他职业道德者有更高的要求 B.教师职业道德有着不同于其他职业道德的特点 C.不同社会发展阶段的教师职业道德具有相同的原则和要求 D.孔子提出平等施教，对学生一视同仁的思想
答案
下列属于教师职业理解与认识领域的是（）
A.认同中学教师的专业性和独特性注重自身专业发展 B.关爱中学生，重视中学生身心健康发展，保护中学生生命安全 C.积极创造条件，让小学生拥有快乐的学校生活 D.引导小学生学会学习，养成良好学习习惯
答案
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教师职业结构的形式结构包括教师职业活动设计、教师职业活动组织和教师职业活动效能（）
关于教师职业道德，下列说法正确的是()。
下列关于教师职业角色的表述，正确的是（）
教师职业经历了原始社会教师职业的发展、古代教师职业的发展、近代教师职业的发展和当代教师职业的发展。()
教师职业道德体系是由教师职业道德、教师职业道德和教师职业道德（ ）组成的
对教师职业幸福认识有误的是（）。
对教师职业荣誉认识有误的是（）。
对教师职业道德建设的意义正确的认识是（）
对教师职业道德建设的意义正确的认识是（）
下列关于教师职业道德评价的方法说法正确（）
中国大学MOOC: 下列关于教师职业道德修养与教师职业道德教育的说法，正确的是
关于教师职业幸福，理解正确的是（）。
教师职业道德行为的出发点是(): 教师职业幸福感|教师职业正义感|教师职业荣誉感|教师职业责任感
关于幼儿园教师职业理解与认识的基本要求，表达正确的是（）。
下列关于教师职业心理特征，表述正确的观点是（ ）。
教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。（ ）
关于教师职业道德
教师职业的最大特点在于教师职业的（ ）。
对教师职业道德建设的意义不正确的认识是（）
提高教师职业道德认识的内容包括（）
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