本文作者的作品包括（）

引用他人作品应当指明的内容中,不包括作者年龄（） 作者身份不明的作品，作品原件合法持有人享有著作权，但不包括（1分） 结合具体实例分析文学作品各本文层次地特点。 与本文作者同属于一个流派的人有（） 下列哪部作品算是作者的职务作品?() 在讲授七年级上册《秋天的怀念》之前，某教师为导入新课，向学生介绍本文作者史铁生的其他作品及作品集，以下介绍不正确的一项是()。 在讲授七年级上册《秋天的怀念》之前，某教师为导入新课，向学生介绍本文作者史铁生的其他作品及作品集，以下介绍不正确的一项是()。 作品完成后，作者有权决定该作品（）。 电影、电视、录像作品的导演、编剧、作词、作曲、摄影等作者对电影、电视、录像作品不享有的权利包括( )。 《劝学》选自《（）》,作者是（）时期思想家。作者主张“（）”,强调（）。“劝”字的意思是（）。本文的中心论点是（）,着重论述学习的（）和（）。本文的主要论证方法是（）   奠定了和歌在日本文学中的地位的作品是（） 下列哪部日本文学作品被誉为“日本的《红楼梦》”（） “本文”是语言文字的本身,是作者与读者的桥梁。() 职务作品的作者享有    (    ) 散文作品《林海》作者是？（） 翻译和出版他人作品，最起码的是应尊重原著作者的权益。这是译者和出版商应遵守的基本职业道德。我们知道，一部作品，既包括作品的内容，也包括作品的作品名，作品名和作品内容构成了一部作品的整体。因此，译者和出版商既不能随意篡改作品的内容，也不能随意篡改作品的作品名。如果要做更改，就得征求作者的同意。否则，就是对原著作者权益的侵害。 对这段文字概括最准确的是（ ）。 下列作品中作者与作品不相对的是（）。 下列作品中作者与作品不相对的是（） 作品的著作权只属于创作作品的作者（） 下列作品中作者与作品不相对的是（）