在西方教育思想史上，与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥尔》一起被称为西方教育思想发展的三个里程碑的是（）

卢梭在《爱弥儿》所秉持的教育思想属于（） 《爱弥尔》不是卢梭的作品（） 柏拉图的教育思想集中体现在代表作《理想国》中。 柏拉图的“理想国” 卢梭通过教育代表作《爱弥尔》，提出了以人的（）和（）为基础的培养新人的教育理想。 柏拉图的教育思想集中体现在其代表作《理想国》中（） 法国思想家卢梭在《爱弥儿》中提出的教育思想是 （） 柏拉图的《理想国》又称（）。 卢梭是__的代表，著作是《爱弥尔》 德国教育带有明显的柏拉图《理想国》的色彩（） 西方思想家中，（）是提出了理想国的思想。 简述柏拉图“理想国”的观念。 以下著作中，被认为是继柏拉图《理想国》之后西方最完整、最系统的教育论著的是（） 法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是（　　）。 法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是（ ）。 柏拉图的《理想国》是西方最早出现的有关空想社会的著作（） 柏拉图的《理想国》是西方最早出现的有关空想社会的著作。（） 卢梭以崭新的观点看待儿童，“发现儿童”是卢梭在教育思想史上的最大贡献。 简述《理想国》中有关教育的思想。 《爱弥儿》是卢梭教育思想的代表作，集中阐述了他的（）。