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以下说法是否正确:学生重修课程门数与重修总学分数会影响学位资格证的取得()
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以下说法是否正确:学生重修课程门数与重修总学分数会影响学位资格证的取得()
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单选题
以下说法是否正确:学生重修课程门数与重修总学分数会影响学位资格证的取得()
A.正确 B.错误
答案
单选题
学生必修课程缺课至少()学时时此门课程重修
A.1/16 B.1/8 C.1/6 D.1/24
答案
单选题
学生应尽早参加不合格课程的重修与考核,第八学期的重修考核课程不得超过()学分
A.18 B.20 C.22
答案
单选题
重修未合格课程,按每学分()元交纳重修费
A.50 B.100 C.150
答案
单选题
为满足部分学生重修课程的需要,学校可以依照相关规定单独开设重修班()
A.正确 B.错误
答案
单选题
在校学生可以随低年级重修已及格的必修课程()
A.正确 B.错误
答案
单选题
必修及限选课程考核不及格的学生应当重修。学生可随意选择跟班重修或自学重修()
A.正确 B.错误
答案
单选题
一学期内必修课在64学时时,缺课达到多少课时时该门课程重修()
A.4 学时 B.8学时 C.6学时 D.12学时
答案
单选题
在校学生可以随低年级重修不及格的必修课程()
A.正确 B.错误
答案
单选题
有____门(含)必修课不及格者,且未补考、重修或补考、重修未通过者不得担任学生社团负责人()
A.1 B.2 C.3
答案
热门试题
课程重修采取插班重修和集中重修的办法()
除商务英语外的所有必修课共11门,均为2学分,按照规定缺课达到()次(含所有事由请假),该门课程需要在第二学年重修
单开班的重修课程,原则上应利用(),()或假期安排
单开班的重修课程,原则上应利用(),()或假期安排
对于不及格的必修课程,学生在校期间学校给予不超过()的重修机会
学生跨校修读课程及免修课程的学分可以计入总学分内()
38.课程需要重修的,可在任何学期申请重修该课程。
关于课程重修不正确的()
同一门课程申请重修人数达()人以上,单开班
同一门课程申请重修人数达()人以上,单开班
学生()课程的成绩记载均注明补考或重修字样
学生()课程的成绩记载均注明补考或重修字样
一学年经补考后不及格或许重修的课程累计有五门及以上的,或者达到18学分的,因予以()
一学年经补考后不及格或许重修的课程累计有五门及以上的,或者达到18学分的,因予以()
本科学生应取得而未取得的必修课程、专业限定选修课程、各类实践教学环节学分数累计超过学分者予以退学
未达到学分绩点要求的学生,毕业年回学校重修相关课程,达到要求后可申请补授学士学位
学生不合格课程会在结业--重修或补考,合格后换发
同门课程最多可重修()次
当学生学期修得的学分总数(含重修获得学分)未达到该学期所修总学分的百分之几将受到一级预警()
在A大学,如果学生在考试中作弊,会被通报批评,并取消该门课的成绩,勒令重修,重修费为200元。如果学生考试不及格,同样需要重修,重修费200元。学校为了刺激学生好好学习,将重修费提到了500元。结果发现,学生作弊的现象增多了。请用行为主义的原理解释这一现象
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