关于课程重修不正确的（）
A. 重修课程考核跟随下一次本门课程考试
B. 重修课程与正常课程考核标准不一致
C. 重修采取插班重修和集中重修的办法
D. 重修学生需本人提出申请，经系主任批准教务审核并备案后实施
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关于课程重修不正确的（）
A.重修课程考核跟随下一次本门课程考试 B.重修课程与正常课程考核标准不一致 C.重修采取插班重修和集中重修的办法 D.重修学生需本人提出申请，经系主任批准教务审核并备案后实施
答案
课程重修采取插班重修和集中重修的办法（）
A.正确 B.错误
答案
关于课程设置模式，不正确韵是（）
A.“建筑式”模式是要求前两年修完基础学科，同时一部分专业课程也要修完 B.“平行式”模式是指四年学制中基础学科课程与专业课程同时开课，以一定比重同时修完 C.“建筑式”模式主要强调牢固的基础科学知识之上，进行专业课程学习 D.“渐进式”模式表示大多数基本学科要求前两年修完，同时有一部分护理课程亦要求修完
答案
关于课程标准叙述不正确的是（）
A.课程标准必须认真研究和把握 B.教师必须全面系统的理解课程标准 C.课程标准有一定弹性，老师不必严格执行 D.课程标准可作为教师检查自己教学质量的依据
答案
下列关于大学课程说法不正确的是()
答案
关于课程改革的说法，不正确的是（）
A.新课程改革要求促进学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识 B.新课程改革要求培养学生的爱国主义精神、集体主义、热爱社会主义、继承和发扬优秀传统和优秀革命 C.新课程改革要求培养学生适应终身学习的基本知识、基础技能和方法，提高就业竞争力 D.培养目标应体现时代要求
答案
关于课程标准叙述不正确的是（ ）。
A.课程标准必须认真研究和把握 B.教师必须全面系统的理解课程标准 C.教师不必严格执行 D.课程标准可作为教师检查自己教学质量的依据
答案
关于隐性课程，下列说法不正确的是（）
A.不在培养方案中反映 B.不通过正式的教学进行 C.对学生有潜移默化的作用 D.显示在课程表上
答案
下列关于"课程"的说法,不正确的是（）
A.狭义的课程是指一门学科,如数学课程、语文课程 B."课程"一词含有学习的范围和进程的意思 C.课程反映一定社会的政治、经济要求 D.课程指的是教材,包括教科书和教学指导用书
答案
38.课程需要重修的，可在任何学期申请重修该课程。
答案
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以下关于课程定义说法不正确的是（ ）
下列关于活动课程叙述不正确的是（）
下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是（）。
下列关于活动课程描述中不正确的是（ ）。
下列关于活动课程描述中不正确的是（）。
下列关于课程标准表述不正确的是( )。
下列选项中，关于“课程”的说法不正确的是？
下列关于活动课程的描述，不正确的是（）。
关于“校本课程开发”，下列说法不正确的是()。
关于新课程基本理念的说法，不正确的是（）
关于课程论，下列选项中说法不正确的是（ ）。
关于培训课程设计的表述，不正确的是（）。
以下关于课程类型的说法不正确的是（）
关于“校本课程开发”，下列说法不正确的是（）
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下列关于课程标准的说法，不正确的是（）
下列关于课程标准表述不正确的是（）
重修未合格课程，按每学分（）元交纳重修费
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