“好不好看，这本书？”这是句子的追加现象。

一本书首先要孩子喜欢，然后再倒过来看这本书好不好，而不是先认为这本书是好书，就要求孩子去读。孩子从书中获得什么，也不是________的，比如我们说阅读对作文有好处，但也不是孩子读了一本书，立刻就会写作文了。 依次填入划横线处最恰当的一项是： 一本书首先要孩子喜欢，然后再倒过来看这本书好不好，而不是先认为这本书是好书，就要求孩子去读。孩子从书中获得什么，也不是（）的，比如我们说阅读对作文有好处，但也不是孩子读了一本书，立刻就会写作文了。填入画横线处最恰当的一项是()。 跑步时听广播好不好？ 经常吃洋快餐好不好？ 热天运动后大量饮水好不好？ 夏天洗冷水浴好不好（）？ 楼盘的质量好不好关键在于（） 我人好不好相处怎么样（） 世界上无所谓好看的色彩或不好看的色彩，关键在于（） 如果去掉第②段画线句子中 “意外的”、“潮潮的”两个词好不好？为什么？ 豆腐与葱一起吃好不好？ 牛奶和橙子一起吃好不好？ 豆浆和鸡蛋一起吃好不好？ 花生去皮生吃用盐腌了好不好？ 西红柿与黄瓜一起吃好不好？ （）的环曲面镜片外观不好看，但是加工容易价格便宜。 试分析电机轴承内油多了好不好？ 成年人经常喝纯净水好不好? “好不好”这个词中的“不”调值是（ ）。 李世民衡量下属好不好的标准之一是（）