试析谢榛的“妙在含糊”说

试析谢洛夫《少女与桃子》的艺术风格。 教材认为：谢榛诗论讨论的中心之一是情景问题，他主张（）。 “妙悟”说 情景是谢榛诗论讨论的中心问题之一，他说（）乃模写之具。（《四溟诗话》卷四）又说：作诗本乎情景，孤不自成，两不相背 试析苏轼的“辞达”说 谢榛主张情和景应该互相融合，而二者的融合取决于（）适会 教材指出：谢榛认为诗有（）、（）、（）、（）四格。这四格其实就是诗歌的四种审美类型。 （严羽的）“妙悟”说 试析司空图“滋味说”的理论内涵 教材指出：（）是谢榛诗论讨论的中心问题之一，他说：“诗乃模写（）之具。”（《四溟诗话》卷四）又说：“作诗本乎情景，孤不自成，两不相背。”（同上卷三） 人说多子为好，我说少生为妙　　 论述严羽的“妙悟说”。 论述严羽的“妙悟说” 谢榛主张情和景应该互相融合，而二者的融合取决于“情景（）”（《四溟诗话》卷二）。 （）与李攀龙、王世贞、谢榛、梁有誉、徐中行、吴国伦齐名，被合称为明代的“后七子”。 宗臣与李攀龙、王世贞、谢榛、梁有誉、徐中行、吴国伦齐名，被合称为明代的“前七子”。() 桍候嘆器团垩榛 榛候大器垩团叹侈 候桍嘆垩太噩榛団 严羽“妙悟说”的主要内容。 中国大学MOOC: 明代谢榛评论“若秀才对朋友说家常话”的是 在《诗式》中提出“妙悟说”的是（）。