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“看似寻常最崎岖,成如容易却艰辛”,这句话主要是告诉我们,大学生的人生成才之路

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“看似寻常最崎岖,成如容易却艰辛”,这句话主要是告诉我们,大学生的人生成才之路
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主观题
“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”是__________对张籍诗的评价。
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“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”是__对张籍诗的评价
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判断题
“历尽天华成此景,人间万事出艰辛”,这句话告诉我们要实干进取()
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单选题
“从小偷钉,到大偷金。”这句话告诉我们()。
A.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 B.一般违法必然发展为犯罪 C.一般违法和犯罪的本质是相同的 D.违法行为不一定是犯罪
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单选题
“行是知之始,知是行之成”,这句话告诉我们()
A.认识来源于实践 B.认识对实践有指导作用 C.实践是认识发展的动力 D.实践是有意识、有目的的能动性活动
答案
单选题
“要向大的目标走去,就要从小的目标开始。”这句话告诉我们()
A.有目标就会成功 B.所有问题都必须从小到大地解决 C.阶段目标不可缺少 D.名人说的话都是真理
答案
单选题
“人能守法,斯能自由。”这句话告诉我们:
A.离开法律的自由才是真正的自由 B.自由是以守法为前提的 C.任何人都有不受限制的自由 D.世界上没有真正的自由
答案
单选题
“生于忧患,死于安乐。”这句话告诉我们()
A.顺境与逆境是一样的 B.人们喜欢安乐死 C.逆境可以磨炼人的意志 D.要处理好整体和局部的关系
答案
单选题
“金无足赤,人无完人”,这句话告诉我们的是()  
A.任何人都有缺点,追求完美是不现实的 B.人不可能是十全十美的,每个人都需要不断完善自己 C.不可能有十全十美的人,所以我们不必完善自己的缺点 D.有缺点我也不怕,因为“人无完人”
答案
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“行是知之始,知是行之成。”陶行之先生的这句话告诉我们() “智如泉涌,行可以为仪表者,人之师也。”这句话告诉我们,教师(  )。 “ 智如源泉行可以为仪表者,人之师也。”这句话告诉我们,教师(). “智如泉涌,行可以为仪表者,人之师也。”这句话告诉我们,教师(  )。 “智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”这句话告诉我们,教师() “学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”,这句话告诉我们要有() “世事无好坏,人心使之然”这句话告诉我们()。 “合则彼此有利,分则伤害大家”这句话告诉我们 “精诚所至,金石为开。”这句话告诉我们() “智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”(《韩诗外传》)这句话告诉我们,教师(  )。 “智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”(《韩诗外传》)这句话告诉我们,教师()。 “智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”(《韩诗外传》)这句话告诉我们,教师( ) “智如泉涌,行可以为仪表者,人之师也。”《韩诗外传》这句话告诉我们,教师() “智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”(《韩诗外传》)这句话告诉我们,教师(  )。 “智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”(《韩诗外传》)这句话告诉我们,教师() “智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”(《韩诗外传》)这句话告诉我们,教师()。 “士别三日,即更刮目相待。”这句话告诉我们() “如果挖井,就要挖到出水为止”这句话告诉我们,做事要() “不想当将军的士兵不是好士兵”这句话告诉我们?() “不贵于无过,而贵于能改过”这句话告诉我们()
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