一切机能的培养和训练都是（）的形成过程。

一切学习和习惯的养成都是建立非条件反射的过程 一切哲学都是（）。 一切哲学都是（）。 一切哲学都是( ) 一切哲学都是（　　）。 一切哲学都是（） 一切哲学都是()   一切哲学都是() 在计算机内一切信息存取、传输都是以()形式形成的 最早提出一切政体都具有三种机能，即议事机能、行政机能、审判机能的是 ( ) 一切真理都是（　 ） 一切质变都是发展。（　　） 一切货币都是资本（） “涵指一切单色的绘画，起源于西洋造型能力的培养。专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。”这是指（） 一切概念、（）和法则都是思维概括的结果 心理是神经系统的机能，人的一切心理活动按其产生方式来说都是脑的（ ）。 心理是神经系统的机能，人的一切心理活动按其产生方式来说都是脑的（）。   最早提出一切政体都具有议事机能、行政机能、审判（司法）机能的思想家是（） 联结学习理论认为，一切学习都是通过__________作用，在__________和__________之间建立直接联结的过程。 一切法都是道德，道德不都是法。