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学生小筱喜静,每当宿舍里很吵闹时,她会选择跑去安静的图书馆学习。小筱的这种行为属于()
单选题
学生小筱喜静,每当宿舍里很吵闹时,她会选择跑去安静的图书馆学习。小筱的这种行为属于()
A. 回避条件作用
B. 惩罚
C. 逃避条件作用
D. 正强化
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单选题
学生小筱喜静,每当宿舍里很吵闹时,她会选择跑去安静的图书馆学习。小筱的这种行为属于()
A.回避条件作用 B.惩罚 C.逃避条件作用 D.正强化
答案
主观题
宿舍熄灯后,舍友还在吵闹,宿舍长去劝说安静,反被舍友骂哭,宿舍长找你投诉,作为班主任,你会怎么办?
答案
主观题
宿舍熄灯后,舍友还在吵闹,宿舍长去劝说安静,反被舍友骂哭,宿舍长找你投诉,作为班主任,你会怎么办
答案
主观题
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答案
判断题
大鼠很聪敏,易于调教,嗅觉发达,味觉很差,喜居安静环境,夜间活跃。
答案
判断题
大鼠很聪敏,易于迢觉,嗅觉发达,味觉很差。喜居安静环境,夜间活跃()
答案
多选题
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答案
单选题
学生在学习时能主动选择安静的环境,这是()策略
A.监控策略 B.调节策略 C.认知策略 D.资源管理策略 E.可逆性
答案
主观题
学生宿舍里发现可疑人员,应采取
答案
单选题
某学生写作业时很安静,但老师却发现他嘴在不停地动。这是属于()
A.不出声的外部言语 B.出声的外部言语 C.不出声的内部言语 D.出声的内部言语
答案
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