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班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的平行影响的教育思想。
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班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的平行影响的教育思想。
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班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的平行影响的教育思想。
答案
判断题
班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的平行影响的教育思想。
A.对 B.错
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班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的 “( )“的教育思想。
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主观题
班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的{pz_填空}的教育思想。
答案
单选题
著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是( )。
A.民主管理 B.常规管理 C.平行管理 D.目标管理
答案
单选题
著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()
A.常规管理 B.民主管理 C.平行管理 D.目标管理
答案
单选题
班级平行管理的理论源于著名教育家()的“平行影响”教育思想
A.德鲁克 B.马卡连柯 C.夸美纽斯 D.杜威
答案
判断题
班级平行管理的理论源于著名教育家凯洛夫的“平行影响”的教育思想。
答案
判断题
班级平行管理的理论源于著名教育家凯洛夫的“平行影响”的教育思想。
A.对 B.错
答案
判断题
著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是民主管理。 ( )
答案
热门试题
平行管理的理论源于著名教育家( )的“平行影响”的教育思想。
著名教育家()的“平行影响”教育思想是班级平行管理的理论根源。
平行管理理论是马卡连柯的教育思想。
平行管理理论是马卡连柯的教育思想。
苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指()
苏联教育家马卡连柯提出的平行教育影响原则是指()。
前苏联教育家马卡连柯提出了平行教育理论,其内涵是()
教育家马卡连柯提倡“平行教育”,“平行教育”反映的德育原则是()。
苏联教育家马卡连柯提出的“平行影响”德育原则是指()
简述马卡连柯的“平行教育影响”理论。
根据苏联教育家马卡连柯的“平行教育影响”而提出的德育原则是()
前苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”的德育原则是指()。
教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的教育原则是指()
班级平行管理的理论源于( )的“平行影响”教育思想
教育家马卡连柯所提倡的“平行教育”反映的德育原则是()。
前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是()。
苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指()
苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指
苏联教育家马卡连柯所提倡的平行教育的德育原则是指()
苏联教育家马卡连柯所提倡的“平行教育”的德育原则是指()
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