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无籽西瓜是()
单选题
无籽西瓜是()
A. 一倍体
B. 二倍体
C. 三倍体
D. 四倍体
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单选题
无籽西瓜是()
A.一倍体 B.二倍体 C.三倍体 D.四倍体
答案
主观题
“无籽西瓜”为什么一般不结实?如何制取“无籽西瓜”种子?
答案
单选题
“无籽西瓜”是几倍体植物?()
A.三倍 B.两倍
答案
判断题
无籽西瓜的繁育是通过种子。
答案
主观题
无籽西瓜的形成原因是()
答案
单选题
无籽西瓜是通过()培育而成的。
A.选取优良的西瓜品种进行人工杂交 B.通过施用化学肥料使种子退化 C.用X射线照射种子使它的遗传物质发生变异
答案
单选题
选育无籽西瓜的育种方法是()。
A.杂交育种 B.诱变育种 C.多倍体育种 D.转基因育种
答案
单选题
无籽西瓜的繁育是通过种子吗()
A.正确 B.错误
答案
主观题
有人给农业种子公司寄了封信,要求公司寄一些无籽西瓜的种子来。为此,甲、乙、丙三人议论起来:甲:“简直是无稽之谈,无籽西瓜怎么会有种子,这不是自相矛盾吗?”乙:“凡是植物都有种子,西瓜是植物,西瓜也肯定有种子;无籽西瓜是西瓜,所以无籽西瓜也有种子。这是逻辑推理的结论。但又如甲所说的,认为无籽西瓜有种子是不合逻辑的,因为无籽西瓜一颗籽也没有,事实上也是没有种子的。所
答案
主观题
无籽西瓜的染色体倍性是()。
答案
热门试题
无籽西瓜是靠()传宗接代的。
无籽西瓜产地山东、海南、河南、广东()
有人给农业种子公司寄了封信,要求公司寄一些无籽西瓜的种子来。为此,甲、乙、丙三人议论起来: 甲:“简直是无稽之谈,无籽西瓜怎么会有种子,这不是自相矛盾吗?” 乙:“凡是植物都有种子,西瓜是植物,西瓜也肯定有种子;无籽西瓜是西瓜,所以无籽西瓜也有种子。这是逻辑推理的结论。但又如甲所说的,认为无籽西瓜有种子是不合逻辑的,因为无籽西瓜一颗籽也没有,事实上也是没有种子的。所以,逻辑和事实是两回事。” 丙:“无籽西瓜当然有种子,这是不存在什么逻辑矛盾的。如果从无籽西瓜中直接取种当然不可能,但是可以通过别的途径取得无籽西瓜的种子。认为无籽西瓜没有种子,在逻辑上才是混乱的。” 甲、乙、丙三人谁讲得对?谁讲得不对?简述理由。
有人给农业种子公司寄了封信,要求公司寄一些无籽西瓜的种子来。为此,甲、乙、丙三人议论起来: 甲:“简直是无稽之谈,无籽西瓜怎么会有种子,这不是自相矛盾吗?” 乙:“凡是植物都有种子,西瓜是植物,西瓜也肯定有种子;无籽西瓜是西瓜,所以无籽西瓜也有种子。这是逻辑推理的结论。但又如甲所说的,认为无籽西瓜有种子是不合逻辑的,因为无籽西瓜一颗籽也没有,事实上也是没有种子的。所以,逻辑和事实是两回事。” 丙:“无籽西瓜当然有种子,这是不存在什么逻辑矛盾的。如果从无籽西瓜中直接取种当然不可能,但是可以通过别的途径取得无籽西瓜的种子。认为无籽西瓜没有种子,在逻辑上才是混乱的。” 问题:甲、乙、丙三人谁讲得对?谁讲得不对?简述理由。
三倍体无籽西瓜(基因型AAa)是不可育的,为使三倍体无籽西瓜可育,所需的操作是()
无籽西瓜是靠什么传宗接代的()
无籽西瓜栽培必须间种一定数量的普通西瓜作()株。
阅读下列材料,回答问题。有人给农业种子公司寄了封信,要求公司寄一些无籽西瓜的种子来。为此,甲、乙、丙三人议论起来:甲:“简直是无稽之谈,无籽西瓜怎么会有种子,这不是自相矛盾吗?”乙:“凡是植物都有种子,西瓜是植物,西瓜也肯定有种子;无籽西瓜是西瓜,所以无籽西瓜也有种子。这是逻辑推理的结论。但又如甲所说的,认为无籽西瓜有种子是不合逻辑的,因为无籽西瓜一颗籽也没有,事实上也是没有种子的。所以,逻辑和事实是两回事。”丙:“无籽西瓜当然有种子,这是不存在什么逻辑矛盾的。如果从无籽西瓜中直接取种当然不可能,但是可以通过别的途径取得无籽西瓜的种子。认为无籽西瓜没有种子,在逻辑上才是混乱的。”问题:甲、乙、丙三人谁讲得对?谁讲得不对?简述理由。
无籽西瓜是由四倍体西瓜与()倍体西瓜杂交而产生的一代杂种。
无籽西瓜是多倍体育种的一个成功案例()
水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆ⅹ绿皱豌豆绿圆豌豆,这些变异的来源依次是()
水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆,这些变异的来源依次是()。
无籽西瓜是由()倍体加倍成为()倍体,•然后与()杂交,获得种子经栽培,授粉后,结果获得的瓜为()倍体。
无籽西瓜是由()倍体加倍成为()倍体,&8226;然后与()杂交,获得种子经栽培,授粉后,结果获得的瓜为()倍体。
下列各项中,与植物激素有关的一组是()①生产无籽西瓜②生产无籽番茄③棉花摘心④培育多倍体⑤枝条扦插
下列变异中,属于基因突变的是①人类的色盲②无籽西瓜③果蝇的白眼④小黑麦⑤无籽番茄⑥棉花中的短果枝()
在三倍体无籽西瓜的培育过程中,将二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理,待植物成熟接受普通二倍体西瓜的正常花粉后.发育形成果实的果皮、种皮、胚芽、胚乳细胞的染色体组数依次是( )。
农业科技人员做了两个实验(1)用适当浓度的生长素溶液处理末授粉的番茄花蕾子房,获得无籽番茄。(2)用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授以二倍体西瓜花粉,子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的()
三倍体植株上所结的无籽西瓜并非绝对无籽,有时也会出现极少数的种子,那么这种种子发育成的植株可能是()
可获得无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是()①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种⑤生长素处理
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