“知识使感情激扬或压抑，叫人玩世不恭或悲愤填膺，欲望让最高傲、最讲究精神的思想家原形毕露，物性的本能让人归为同一。”的这段话出自《喂，我给您接萨特》（）

同情弱者，对邪恶的人“嫉恶如仇”，对不良现象义愤填膺。这种感情体验是（　　） 节制就是压抑一切欲望。 写出这首诗中表示诗人心情压抑悲愤的两个典型细节。 写出这首诗中表示诗人心情压抑悲愤的两个典型细节。 气愤填膺qì fèn tián yīnɡ 义愤填膺yì fèn tián yīng 义愤填膺 yì fèn tiān yīnɡ 义愤填膺 yì fèn tiān yīnɡ 气愤填膺qì fèn tián yīnɡ 义愤填膺yì fèn tián yīng 人体工学也叫人类工学或（）。 人活在世界上有多少幸福就有多少苦难。生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗。而_______其结果是喜是悲，可以慰藉的是你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，_______不会玩世不恭，_______也会给人自身注入一种强大的内在力量。填入最恰当的一项是（）。 精神在任何时候都处于理智和欲望两个相反的矛盾活动中,因此控制精神感觉,可以抑制欲望,使感情平和下来。() 教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（）。 弗洛伊德认为，被压抑的欲望经过伪装的满足常常表现为： 利他主义对每个人的自由和欲望，压抑、损害最为严重（） 儿童因为情绪紧张或压抑引起厌食说明（） 使用幻灯机时，要想让屏幕上的像更大一些，应该让幻灯机离屏幕更     些(选填“远”或“近”)，屏幕上的像是倒立的            (选填“缩小实像”、“放大实像”或“放大虚像”)。 我觉得倘若苦闷而不致陷入悲观厌世，有矛盾而能解决，那么苦闷与矛盾并不可怕。所要避免的乃是因苦闷而致身心失常或者玩世不恭，变作游戏人生的态度。由此得出一个结论，我们不怕经常苦闷，经常矛盾，但必须不让这苦闷与矛盾妨碍我们愉快的心情。作者认为我们对苦闷和矛盾应该抱有的态度是（） 歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了         质量（选填“增大”或“减小”），使运动状态         改变（选填“易于”或“不易于”）