在地理测试中，对学生的能力考查要求越来越高，阅读下面的地理试题回答问题。 第二次世界大战以后，美国通过大量技术投入和大规模专业化生产，成为世界最大的大豆生产国和出口国。巴西自20世纪70年代开始种植大豆，在积极培育优良品种的同时，鼓励农民组建农场联合体，实现了大豆的规模化生产和经营。目前，巴西的大豆产量、出口量仅次于美国。中国曾是世界最大的大豆生产国和出口国，近些年大豆的质量下降(品种退化，出油率低)，生产成本较高，成为世界最大的大豆进口国。据此完成问题。
(1)巴西大豆总产量增加的潜力大于美国，主要是因为巴西(  )
A*技术力量较雄厚
B*气候条件较优越
C*可开垦的土地资源较丰富
D*劳动力较充足
(2)在国际市场上，巴西大豆价格低于美国的主要原因是巴西(  )
A*专业化水平较高
B*科技投入较大
C*劳动生产率较高
D*劳动力价格较低
(3)中国要提高大豆质量亟须(  )
A*加大科技投入
B*扩大种植面积
C*增加劳动力投入
D*加大化肥使用量
问题：
以上试题主要对学生的哪些能力进行了考查?在我们的教学中应该怎样培养学生的这些能力?