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适合于测试应试者组织协调能力、人际交往能力和非语言沟通能力的人员测评工具是()
单选题
适合于测试应试者组织协调能力、人际交往能力和非语言沟通能力的人员测评工具是()
A. 公文处理
B. 无领导小组讨论
C. 角色扮演
D. 管理者游戏
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单选题
适合于测试应试者组织协调能力、人际交往能力和非语言沟通能力的人员测评工具是()
A.公文处理 B.无领导小组讨论 C.角色扮演 D.管理者游戏
答案
单选题
()可以考察被测试者的组织协调能力、口头表达能力、说服能力、领导能力,人际交往能力等个性特点
A.公文筐测试 B.无领导小组讨论 C.角色扮演 D.主题演讲
答案
判断题
无领导小组讨论考查应试者在团队中和他人相处时所表现出来的能力,主要有语言和非语言的沟通能力、说服能力、影响力、人际交往的意识与技巧、团队精神等。
答案
单选题
无领导小组讨论考查应试者在团队中和他人相处时所表现出来的能力,主要有语言和非语言的沟通能力、说服能力、影响力、人际交往的意识与技巧、团队精神等()
A.正确 B.错误
答案
单选题
()是考官给应试者提供案例,要求应试者对案例进行分析,主要考察应试者的分析能力和解决问题的能力
A.投射式提问 B.案例分析式提问 C.重复式提问 D.假设式提问
答案
主观题
教师的人际交往能力
答案
主观题
人际交往能力有哪几种能力构成?
答案
主观题
人际交往能力有哪几种能力构成
答案
主观题
人际交往能力是人们的( )
答案
判断题
人际交往的工具分为语言符号系统和非语言符号系统。
答案
热门试题
教师的人际交往能力主要包括()、()、()和()。
测验对应试者的辨别能力是指()
如何提高教师人际交往能力?
如何锻炼宝宝的人际交往能力?
人际交往能力要素主要有:( )
人际交往能力是人们的:(多选)( )
人际交往的能力是天生的
下列哪些不是人际交往能力要素()
如何锻炼宝宝的人际交往能力
对于()注重人际交往能力的训练和引导。
热力试验员应该具有一定的()、组织协调能力、语言表达能力和业务能力。
人际交往的语言和非语言沟通技巧,各占比例为()
培养自身人际交往能力的方法有()
人际交往中的非语言艺术不包括
人际交往中最丰富的非语言表现是()
人际交往能力是导游应具备的各种能力中的核心能力。
人际交往的符号系统可分为语言符号系统和非语言符号系统()
主要了解应试人员领导能力、人际交往能力、全局观念、工作责任心和进取心等方面素质的测评试题种类是()
结合实际谈谈人际交往能力的作用。
人际交往不仅是能力而且是技术()
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