下列句子中加点词的解释完全相同的一组是（ ）（3分）
A. 行年四岁，舅夺母志 百亩之田，勿夺其时
B. 始为篱，已为墙，凡再变矣 太史公牛马走再拜言
C. 以通其狂惑 鸣之而不能通其意
D. 此小大之辩也 而御六气之辩
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下列句子中加点词的解释完全相同的一组是（ ）（3分）
A.行年四岁，舅夺母志 百亩之田，勿夺其时 B.始为篱，已为墙，凡再变矣 太史公牛马走再拜言 C.以通其狂惑 鸣之而不能通其意 D.此小大之辩也 而御六气之辩
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下列句中加点的词，活用方式完全相同的一组是（3分）
A.少长咸集 B.固知一死生为虚诞 C.以其乃华山之阳名之也 D.月明星稀，乌鹊南飞
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下列各组句子中加点字意义完全相同的一组是（3分）（ ）
A.左丘失明，厥有《国语》 思厥先祖父 B.伏惟圣朝以孝治天下 惟草木之零落兮 C.及罪至罔加 罔不因势象形 D.襟三江而带五湖 遥襟俯畅，逸兴遄飞
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下列句子中加点的词活用情况完全相同的一组是（ ）
A.徐孺下陈蕃之榻 屈贾谊于长沙 B.梁以此奇藉 砭人肌骨 C.此天之亡我 目吴会于云间 D.无不膝行而前 百忧感其心
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下列句子中加点词的意义和用法，完全相同的一组是( )
A.纵一苇之所如 B.师者，所以传道受业解惑也 C.圣之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎！ 尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎 D.其隙也，则施施而行，漫漫而游吾尝跂而望矣，不如登高之博见也
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下列句子中加点词的意义和用法，完全相同的一组是（ ）
A.其为惑也，终不解矣非吾所谓传其道解其惑者也 B.师者，所以传道受业解惑也圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎 C.蚓无爪牙之利 古之学者必有师 D.从师而问焉吾尝终日而思矣
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下列各组词语中加点词的解释完全相同的一组是（ ）
A.引赵使者蔺相如左右或欲引相如去 B.秦王坐章台见相如，相如奉璧奏秦王 请奏盆缻秦王，以相娱乐 C.君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣 臣从其计，大王亦幸赦臣 D.乃请宾客，约车骑百余乘约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕
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下面句子中加点词的意义和用法完全相同的一组（ ）
A.不拘于时，学于余 B.吾尝跂而望矣y: C.若亡郑而有益于君，敢以烦执事 D.失其所与，不知
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下列加点词的意思完全相同的一组是（3分）
A.臣诚恐见欺于王而负赵 决负约不偿城 B.汉亦留之以相当 汉使张胜谋杀单于近臣，当死 C.安帝雅闻衡善术学 素善留侯张良 D.大臣亡罪夷灭者数十家 武父子亡功德，皆为陛下所成就
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下列各组句子中加点词意思完全相同的一组是（ ）
A.因宾客至蔺相如门谢罪 为武置酒设乐，因谓武曰 B.强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也 以故其后名之曰“褒禅” C.精思傅会，十年乃成 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋 D.以勇气闻于诸侯 是何异于刺人而杀之
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下列句子中加横线词的意义完全相同的一组是（ ）
下列句子中加线的词用法完全相同的一组是（）
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下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（）（3分）
下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是﹙ ﹚(3分)
下列句子中加点的词古今意义全部相同的一组是（ ）（3分）
下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（3分）
下列句子中加线词的意义和用法完全相同的一组是（）
下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是（ ）（3分）
下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（3分）
下列各组词语中加点的字注音完全相同的一组是（ ）（3分）
下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是（3分）（ ）
下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是（3分）
下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是（3分） （ ）
下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（▲）(3分)
对下列句子中加点词含义解释完全正确的一组是（ ）
对下列句子中加点词含义解释完全正确的一组是
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