阅读以下教学情境，按照要求答题。师补充杜甫晚年境遇。PPT出示：多想遇见您，在“风急天高猿啸哀”的时候，为您拭去那苦涩的泪水，安慰您那颗悲痛忧伤的心。多想遇见你，在“（）”的时候，（），（）。要求生仿照句式写出诗歌下节。对上述情境的分析不恰当的是（）。

杜甫在晚年漂泊生活中写的作品有( ) 材料全屏请认真阅读下列材料，并按要求作答。​​​​​​​7【简答题】说说舞蹈在音乐教学中的作用。 《江南逢李龟年》是杜甫晚年流落江南后所作（） 材料全屏请认真阅读下列材料，并按要求作答。​​​​​​​7【简答题】简要说明“万花筒”的教学重点、难点。 材料全屏材料：请认真阅读下文，并按要求作答。​​​​​​​28【简答题】如指导小学生学习，试拟定教学目标。 阅读以下教学随笔（） 材料全屏请认真阅读下文，并按要求作答。​​​​​​​1【简答题】请简述英语教学中视听法的主要特征。 下列有关化学教学情境的创设的说法中，正确的是(  )。①化学教学情境的创设要充分发挥教学情境的教学功能②化学教学情境的创设要突出教学情境的真实性③化学教学情境的创设要关注教学情境的可接受性④化学教学情境的创设要注重教学情境的实效性⑤化学教学情境的创设要从教材文本中挖掘情境素材 材料全屏请认真阅读下文，并按要求作答。​​​​​​​7【简答题】如指导低年级小学生学习，试拟定教学目标。 什么是情境教学?情境教学有哪些特点? 材料全屏请认真阅读下列材料，并按要求作答。​​​​​​​10【简答题】请认真阅读下列材料，并按要求作答。 晚年住在河南洛阳的香山，自号“香山居士”的是唐代诗人杜甫。（ ） 杜甫晚年写了很多以回忆昔日的美好时光为主题的诗歌。 杜甫晚年写了很多以回忆昔日的美好时光为主题的诗歌（） 根据创设教学情境的目的，教学情境又可分为（） 阅读以下某教师的教学随笔（） 材料全屏请认真阅读下文，并按要求作答。10【简答题】如指导四年级小学生学习，试拟定教学目标。 材料全屏请认真阅读下文，并按要求作答。​​​​​​​19【简答题】如指导二年级小学生学习，试拟定教学目标。 材料全屏请认真阅读下文，并按要求作答。​​​​​​​19【简答题】如指导四年级小学生学习，试拟定教学目标。 材料全屏请认真阅读下文，并按要求作答。​​​​​​​22【简答题】如指导三年级小学生学习，试拟定教学目标。