单选题

头手倒立时,两手与前额的着地点应成一个()

A. 等腰三角形
B. 等边三角形
C. 直角三角形

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做手倒立前滚翻时两手用力不均或偏头会导致()。 小明参加了杂技社团,他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立。当他单脚站立时,在地面上留下了一个凹陷的鞋印,单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印,那么() 简述头手倒立的要点和保护与帮助方法 练习者做手倒立时保护应站在练习者的()方 练习者做手倒立时保护应站在练习者的()方 在学生进行头手倒立时,教师应该(  ) 头手倒立用身体的()部位支撑 头手倒立用身体的()部位支撑。 头手倒立用身体的部位支撑() 练习者做手倒立时保护者应站在练习者()的位置进行保护与帮助 练习者做手倒立时保护者应站在练习者()的位置进行保护与帮助 在学生进行头手倒立时,教师应该站在()进行保护与帮助。 头手倒立的支撑点为()和() 头手倒立的身体重心投影点在头手形成的等腰三角形的()。 在一次地震中,烈度只有一个,而震级随着地点的变化而有所不同。() 人的两脚着地点之间的电位差称为() 社团活动在娄底各校轰轰烈烈开展,小明参加了杂 技社团,他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立。当他单脚站立时,在地面上留下了一个凹陷的鞋印,单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印,那么() 靠墙手倒立时,保护者站在练习者侧面摆动腿() 一侧足跟前后连续两次着地点间的纵向距离称为 为了防止跨步电压触电,应离带电体着地点以外()
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