有位古代思想家认为：通过读书等外在手段来明理自然是好，但“不识一个字，亦须还我堂堂地做个人”，重要的是先确立仁义这一根本。这位思想家可能是（）

提出“自然教育论”的中国古代思想家、教育家是（） 提出“自然教育论”的中国古代思想家和教育家是（） 古代教育思想家对学习规律是（） 有位古代思想家认为：“天子不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗庙；士庶人不仁，不保四体。”这位思想家可能是（） 关于古代思想家与其思想，下列对应错误的是（ ）。 关于古代思想家及其思想，下列对应错误的是() 关于古代思想家，下列对应错误的是（） 关于古代思想家，下列对应错误的是： 提出“天下兴亡，匹夫有责”的古代思想家是（　　）。 提出“天下兴亡，匹夫有责”的古代思想家是（ ）。 提出“天下兴亡，匹夫有责”的古代思想家是（  ）   中国古代提出“有教无类”的思想家是（） 在古希腊，思想家（）有“艺术摹仿自然”的提法 古代的思想家（），就是美学思想的起源与萌芽。 古代中国的一位思想家认为：“某人知孝，某人知弟，必是其人已曾行孝行弟，方可称他知孝知弟。”这位思想家是（ ）。 下列思想家中，属于人文主义思想家的有（） 老子是中国古代思想家，其管理思想的核心是（） 中国古代，许多思想家对后世产生影响常常是通过教育的途径。下列思想家中通过私学培养人才的有（） ①孔子 ②韩非 ③朱熹 ④王守仁 中国古代思想家们的主流观点是（） 名言“不在其位，不谋其政”是出自我国古代哪位思想家之口？（）