在单词中，字母n除了读/ŋ/,还可以读______（）

枉读wǎnɡ dú 枉读wǎnɡ dú 《论语》的“论”读“lùn” 请听录音，并选择句子中划线的单词是否弱读： How do you do! 读一读，选出下列各组单词中不同类的一项（） “后茶馆式”教学中的“读”就是学生读文本。可以带着问题读文本，也可以学生读文本之后提出问题。其实在学生读文本的同时已经开始了（）的对话。 “后茶馆式”教学中的“读”就是学生读文本。可以带着问题读文本，也可以学生读文本之后提出问题。其实在学生读文本的同时已经开始了（）的对话 “孱头” “孱弱”两词中的“孱”字，分别读“càn” “ chán”。 “殷勤”“殷红”“殷切”“殷实”中的“殷”都读yīn。 《汉语拼音方案》中字母表应该用名称音来读 “读”是学生读文本。可以带着问题读文本，也可以学生读文本之后提出问题。其实在学生读文本的同时已经开始了（）的对话。 “读”是学生读文本。可以带着问题读文本，也可以学生读文本之后提出问题。其实在学生读文本的同时已经开始了（）的对话 读秀对某个知识点阅读后，还可以通过（）到达本书的详细信息。 下列词语中可以读轻声的有（） 朗读过程中可以回读。 教师发送的通知是否可以查看学生已读未读状态（） “愉，读为偷”中的训诂术语“读为”（） 下列单词中，辅音字母没有能阻挡元音字母发长音的单词是____（） 什么是读为、读曰、读若、读如。 记了一遍单词发现记得不好就重新读一遍，这属于（）