“愉，读为偷”中的训诂术语“读为”（）

读如、读若属于音韵术语，这两个术语总是用本字来说明假借字。() 古注的下列常用术语中，用于注音，表示被注的字按它通常的读音来读的术语是（） 下列训诂术语用来校勘古代文献中错字误字的术语是（）。 在单词中，字母n除了读/ŋ/,还可以读______（） 在国家标准GB/T12905-2000《条码术语》中，将“条码识读器”定义为（） 什么是读为、读曰、读若、读如。 读为、读曰 读时间和读周期 __________、__________、__________是用来表示虚词的训诂术语。 __、__、__是用来表示虚词的训诂术语 在姓氏中，“能”姓既读“néng”，又读“hài”。 下列识读设备中属于接触式识读设备的是（） “一”在序数中声调读 ;上声在阳平前调值读为 。 “木陈，谓木久旧也”中的训诂术语“谓”（） 读纸样时，打孔点读（） “后茶馆式”教学中的“读”就是学生读文本。可以带着问题读文本，也可以学生读文本之后提出问题。其实在学生读文本的同时已经开始了（）的对话。 “后茶馆式”教学中的“读”就是学生读文本。可以带着问题读文本，也可以学生读文本之后提出问题。其实在学生读文本的同时已经开始了（）的对话 古注中的读为、读曰，一般是用来（）的 简述训诂术语“谓”和“谓之”的异同。 什么是读帖，怎样读帖？