单选题

高等学校承担了越来越多的科研任务,实现科学知识的在生产,说明教育的()

A. 科学知识再生产功能
B. 生产力再生产功能
C. 文化再生产功能
D. 人口再生产功能

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单选题
高等学校承担了越来越多的科研任务,实现科学知识的在生产,说明教育的()
A.科学知识再生产功能 B.生产力再生产功能 C.文化再生产功能 D.人口再生产功能
答案
单选题
高等学校承担了越来越多的科研任务,实现科学知识的再生产,说明教育的(  )
A.生产力再生产功能 B.科学知识再生产功能 C.文化再生产功能 D.人口再生产功能
答案
单选题
()年德国联邦政府颁布了《高等学校总纲法》,对高等学校的任务、教学与科研的原则、高等学校的人员等等作出了详细规定。
A.1970 B.1972 C.1976 D.1990
答案
单选题
真正具有科学性质的高等学校科研始于( )。
A.18世纪末 B.19世纪初 C.19世纪末 D.20世纪初
答案
单选题
现代高等学校承担着()双重任务。
A.教学和教育 B.教学和科研 C.升学和就业 D.生活和生产
答案
多选题
高等学校科学研究的任务有( )。
A.为国家提供全面的人才支持 B.推进基础研究和应用研究,探索产学研结合的新机制 C.提升全民族科学素质 D.推动大学文化和社会文化的建设
答案
判断题
现在越来越多的科学是由数据来驱动()
答案
判断题
现在越来越多的科学是由数据来驱动()
答案
多选题
高等学校科学研究的任务主要有()。
A.服务于科研 B.服务于人才培养 C.服务于社会 D.探索产学研结合的新机制
答案
判断题
现在,“行业门槛”越来越低,跨界竞争越来越多,企业可能面对的潜在竞争对手越来越多
答案
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