下列选项中的“何”字，与“君何患焉”中“何”字用法相同的是（）
A. 内省不疚，夫何忧何惧?
B. 拔剑割肉，一何壮也。
C. 彼候人兮，何戈与祋。
D. 徐公何能及君也?
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下列选项中的“何”字，与“君何患焉”中“何”字用法相同的是（）
A.内省不疚，夫何忧何惧? B.拔剑割肉，一何壮也。 C.彼候人兮，何戈与祋。 D.徐公何能及君也?
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下列与“公将焉之”中的“焉”字用法相同的一项是（）
A.且焉置土石 B.夫大国，难测也，惧有伏焉 C.寒暑易节，始一反焉 D.不复出焉
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下列句子中的“则”字与“于其身也，则耻师焉”中的“则”字用法相同的一句是（）
A.余则缊袍敝衣处其间。 B.非天质之卑，则心不若余之专耳。 C.三十日不还，则请立太子为王。 D.项王则受璧，置之坐上。
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教师在给学生讲解虚词“何”的用法的时候，举了一个例子，下列句中“何”字的意义与例句相同是（ ）。
A.徐公何能及君也 B.其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣 C.邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也 D.大王来何操
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下列句子中，“然”字的用法相同的是()。
A.赵威后曰：“不然。苟无岁，何以有民” B.夫子怃然 C.河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内;河东凶亦然 D.故事半古之人，功必倍之。惟此时为然
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下列选项中加横线字的用法相同的一项是（ ）
A.聚之咸阳；非利足也 B.假舟楫者，非能水也；养生丧死无憾也 C.輮以为轮 ；吾从而师之 D.赢粮而景从；是故圣益圣
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下列各组中划线字的意义用法相同的一项是：（ ）
A.策之不以其道 执策而临之 B.食之不能尽其材 食马者不知其能千里而食也 C.策之不以其道 不以千里称也 D.食之不能尽其材 鸣之而不能通其意
答案
下列句子中，加线字的意义和用法相同的一组（）
A.若舍郑以为东道主 B.夫晋，何厌之有 焉用亡郑以陪邻使杞子、庞孙、杨孙戍之 C.且君尝为晋君赐矣 D.夜缒而出 且贰于楚也若舍郑而有益于君
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下列选项中的加横线字与例句中的加横线字用法相同的一项是例：顷之未发，太子迟之。
A.乃遂收盛樊於期之首，函封之。 B.越国以鄙远，君知其难也。 C.使使以闻大王。 D.籍吏民，封府库，而待将军。
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下列句子中划线字的意义和用法相同的一组是
A.苟余情其信芳自可断来信 B.谢家来贵门多谢后世人 C.留待作遗施采之欲遗谁 D.适得府君书而吾与子之所共适
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下列句子中划线字的意义和用法相同的一组是（）
下列句子中,加【】字的意义和用法相同的一项是（）
下列各句中括号中字的意义、用法相同的一组是()。
下列各组句子中，括号中字的意义和用法相同的一项是()。
下列句子中的“之”字与“吾见师之出而不见其人也”中的“之”字用法相同的是（）
下列句子中，加横线字的意义和用法相同的一项是（ ）
下列各组句子中，划线字的意义和用法相同的一组是( )
下列各组句子中括号字的意义和用法相同的一组是（）
下列各组句子中，括号字的意义和用法相同的一组是（）
下列每组句子中划线字的意义和用法相同的一项是（）
下列选项中和例句划线字用法相同的一项是（ ） 例句：箕踞以骂
下列选项中和例句划线字用法相同的一项是（ ）例句：箕踞以骂
下面各组中括号中字的意义、用法相同的一组是()。
下列选项中与例句“吾妻死之年所手植也”划线字活用用法相同的一项是（ ）
下列句中“相”字用法相同的一项是
下列各组句子中，加横线的字的意义和用法相同的一项（ ）
下列加横线的字，与“公始常欲奇此女”中的“奇”字用法相同的一项是（ ）
下列括号字含义和用法相同的一组是（）
下列选项中横线字用法不相同的一组是 （ ）
下列各句中“而”字的用法与中“而”字的用法相同的一项是（ ）（3分）例句：“后人哀之而不鉴之”
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