在日常教学中,很多老师都会努力帮助学生之间建立积极的相互依赖关系,其出发点在于()
A. 积极的相互依赖意味着如果一个学生不会做,同组学生必须帮忙做,否则小组就失败了
B. 积极的相互依赖能够让学生产生团队凝聚力和团体荣誉感,会让学生更加关注于“我们”而不是单纯的“我”
C. 积极的相互依赖能够带来班级的共同进步,这一点无论对能力强的学生还是能力弱的学生都是如此
D. 积极的相互依赖意味着每人做一块,谁也离不开谁
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