（）岁阶段主要建立的是亲子关系，即婴幼儿同父母的交往关系。

0~3岁阶段主要发生的交往关系是亲子关系、玩伴关系和群体关系（） 幼儿建立的社会交往关系主要包括师幼关系、亲子关系和同伴关系三个方面。（ ） 婴幼儿时期的亲子关系与幼儿一生的个性发展（　）。 0-3岁婴幼儿期的社会性行为表现自我意识的发展，亲子关系的建立，玩伴关系的建立。 亲子关系有狭义与广义之分，狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即__________；广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即__________。 3岁前的婴幼儿，可以建立群体的玩伴交往关系。 3岁前的婴幼儿，可以建立群体的玩伴交往关系（） 父母身份，亲子关系 0～3岁婴幼儿的人际关系交往过程中应建立（） 广义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即依恋。() 亲子关系是父母和幼儿之间建立的最早的最亲密的人际关系，亲子关系的好坏直接影响到幼儿的社会认知，影响幼儿将来的各种人际关系，影响儿童的社会行为。() 狭义的亲子关系是依恋，广义的亲子关系是父母的教养态度和方式。   发展婴幼儿亲子关系的关键时期，是：生命的第一年，特别是（）之间。 幼儿的人际关系主要包括亲子关系和同伴关系（　　） 幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和（ ）。 幼儿与（ ）的关系主要表现在亲子关系和师生关系。 亲子关系是指父母和孩子之间的关系，良好的亲子关系会促进孩子哪些良好的品质：（）。 幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。（ ） 在亲子关系中，父母通常处于主导地位。亲子关系的出现对父母的行为影响较小，而对孩子的个性、人际关系和情感等影响深远，这体现了亲子关系的（）特点 在各种亲子关系类型中，（）的亲子关系最有益于幼儿个性的良好发展。