创造力必须同时考量（）个因素

简述影响创造力发展的因素。 培养学生的创造力是创新教育的核心。请简述影响学生创造力的因素。 开发创造力适度刺激的因素有（） 影响创造力的心理因素有（）、（）和（）等因素。 简述影响个体创造力水平的人格因素。 创造力中包含着（）心理因素。 简述影响个体创造力水平的人格因素。 提出创造力可分为自我实现的创造力和特殊才能创造力的学者是()。 创造力的产生过程是一个复杂的（）过程，是创造力研究的核心。 企业员工招聘与选拔越来越注创造力因素，以下不属于创造力研究范畴的是（）。 创造力包括知识、智力因素和非智力因素 创造力认知的研究提供我们了解创造力的内在历程。另外也告诉我们，要觉察创造力，则要将注意力的焦点放在操作创造力的（）。 影响创造力的因素描述错误的是? 创造力的三叉系统模型认为，创造力包括 标准化创造力是指创造力对（ ）的应用。 创造力 创造力   如果希望有创造力，就必须具备哪些知识?（） 创造力认知的研究将注意力的焦点放在操作创造力的（） 根据创造力的心理结构，说明学生创造力的培养措施。