心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（ ）

（）是指咨询员把来访者言语和非言语行为中包含的情感整理后，反馈给来访者 在精神分析法的辅导关系中，强调辅导员（）的角色，以使来访者能将他们的情感投射到辅导员身上。 辅导人员把来访者所表达的信息，进行整理、归纳、综合，并以提纲的方式表达出来，这是（）。 把求助者言谈中的主要思想加以整理后，再讲给求助者听，这是（）。 心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（ ）。 心理辅导员讲出自己的感觉、 经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（） 情感反应是对来访者的情感内容进行再编排后反馈给来访者。 辅导员指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象的技术是指（） 在长期进行心理分析的过程中，来访者会把自己对父母、亲人等的感情和情绪依恋关系转移到辅导员身上，把他作为自己的父母、亲人等，这是（）。 在辅导过程中，来访者对辅导员产生爱慕之情并希望从他（她）身上得到爱恋的情感上的满足，这是（）。 心理咨询中积极的倾听与适当的反馈包括()，可以帮助辅导者了解来访者的思维方式和性格取向() 辅导员指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意 的现象的技术是指（） 就业指导员在对来访的残疾人进行心理辅导的过程中，要给予来访者力量和方向。 摘要是由咨询员做出的，把来访者所表达的信息，进行整理、归纳、综合，并以提纲的方式表达出来。() 来访者中心理论的终极咨询目标是来访者()。 倾听是心理咨询过程最重要的技巧，其主要内容包括四个方面：来访者的经历、来访者的情绪、来访者的观念、来访者的行为（） 在心理辅导中，辅导人员将自己所谈的主题、地点、意见等信息，经整理组织后以简明扼要的方式表达给来访者，这是（）。 在心理辅导中，辅导人员将自己所谈的主题、观点、意见等信息，经整理组织后，以简明扼要的方式表达给来访者，这是（）。 下列表述中使用来访者中心疗法进行心理辅导的是（） 下列表述中使用来访者中心疗法进行心理辅导的是（）