单选题

20世纪60年代中期,美国出现的“贬抑学校教育”思潮的代表人物是()

A. 伊里奇
B. 杜威
C. 席勒
D. 维多里诺

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单选题
20世纪60年代中期,美国出现的“贬抑学校教育”思潮的代表人物是()
A.伊里奇 B.杜威 C.席勒 D.维多里诺
答案
单选题
(2014山东青岛)20世纪60年代中期,美国出现的“贬抑学校教育”思潮的代表人物是()。
A.伊里奇 B.杜威 C.席勒 D.维多里诺
答案
主观题
Blues Rock 出现在: 20世纪50年代晚期|20世纪60年代中期|20世纪60年代早期|20世纪60年代晚期
答案
判断题
20世纪50年代中期至20世纪60年代末期、是学校心理学发展的童年期。
A.对 B.错
答案
判断题
20世纪50年代中期至20世纪60年代末期、是学校心理学发展的童年期。
答案
单选题
教育评价的理论形成于20世纪30年代的美国,兴起于20世纪60年代。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
20世纪30年代后期—20世纪50年代中期是学校心理学发展的()
A.婴儿期 B.孕育期 C.童年期 D.青少年期
答案
单选题
20世纪60年代中期至70年代末期苏联对美国外交的特点是( )。
A.揭露美国的霸权政策,抑制美国的扩张行动 B.同美国平起平坐,实现苏美合作,共同主宰世界 C.同美国争霸,采取进攻战略,谋求军备竞赛优势 D.放弃争夺军事优势,由对外争夺扩张转为全面收缩
答案
主观题
()年代Internet进入教育领域: 19世纪90年代|20世纪70年代|20世纪90年代|21世纪90年代
答案
单选题
20世纪60年代以来,世界上最有影响的教育思潮是( )
A.教育的全民化 B.教育的职业化 C.成人教育 D.终身教育
答案
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