单选题

为了取得说好普通话的学习效果,要坚持的原则是()

A. 敢说、巧学、勤练
B. 敢说、巧学、多动
C. 敢说、勤练、多动

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单选题
为了取得说好普通话的学习效果,要坚持的原则是()
A.敢说、巧学、勤练 B.敢说、巧学、多动 C.敢说、勤练、多动
答案
判断题
学习普通话要字斟句酌
答案
单选题
学习普通话要字斟句酌()
A.正确 B.错误
答案
多选题
说方言对学习说普通话的影响()
A.负迁移 B.正迁移 C.顺向迁移 D.技能迁移
答案
判断题
中国大学MOOC: 把语音练标准就可以说好普通话了。
答案
主观题
普通话训练是教师职业口语训练的前提。普通话说好了,就能培养更多的学生,说好普通话,并且有如下意义()。
答案
单选题
下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是( )。 ①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好 ②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好 ③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好 ④学习任务容易,学习动机水平低,学习效果好
A.①② B. C.①④ D. E.②③ F. G.②④
答案
单选题
下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是__________。 ①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好 ②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好 ③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好 ④学习任务容易,学习动机水平低,学习效果好
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案
主观题
普通话学习技巧中哪个决定了对象感?
答案
单选题
下列有关学习动机与学校效果之间关系的描述,正确的是(  )。 ①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好 ②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好 ③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好 ④学习任务容易,学习动机水平低,学习效果好
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
答案
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