在具体教学过程中，教师应该根据课堂实际情况对教学思路做出适当的修改与调整。

在教学过程中教师应如何有效地促进迁移 在教学过程中，教师应随时观察学生对自己教学的反应，而且在课后听取学生的意见。() 教学过程流程图的灵活性是指在教学过程中，教师可以根据（）的反馈信息以及（）的变化对其作出灵活的调整以适应教学的具体情况 在教学过程中，教师应不断引发中学生（），发展学生（）。 简述在教学过程中教师应如何有效地促进迁移。 对于学生在课堂中表现出的干扰课程教学过程的问题行为，教师应该立即给予惩罚（） 联系实际谈谈在实际教学中教师应该具有哪些教学能力？ 教师课堂教学思想及实施教学过程的基本构想具体体现在（）教学方法 教师应如何对教学过程进行有效地调控？ 教师应如何对教学过程进行有效地调控 简述专家型教师和新任教师在课堂教学过程中的差异。（） 简述专家型教师和新教师在课堂教学过程中的差异 课堂教学以前，教师应该做哪些准备？ 在整个翻转课堂的教学过程或部分教学阶段中，教学主体能够对教学及其进程进行把控以实现教学时间、进度的有效控制。学生可以根据自身的需要和进度，对教学过程进行控制，这体现了翻转课堂在教学过程中具有特征 教学过程中学生对学习内容发生争论时，教师应该扮演裁判者的角色，采用即时评价（） 在课堂教学过程中适时适度地调节教育教学计划、内容和方法，是教师对自身（）的调控。 在课堂教学过程中适时地调节教育教学计划、内容和方法，是教师对自身()的调控。 在思想品德教学过程中，教师应树立的课程资源观是（）。 在教育教学过程中，教师应如何激发大学生的学习动机？ 在思想品德教学过程中，教师应树立的课程资源观是（　）。