单选题

针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作,这种方式属于( )。

A. 社区—学校型学校社会工作
B. 预防型学校社会工作
C. 治疗型学校社会工作
D. 变迁型学校社会工作

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单选题
针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作,这种方式属于()。
A.社区一学校型学校社会工作 B.预防型学校社会工作 C.治疗型学校社会工作 D.变迁型学校社会工作
答案
单选题
针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作,这种方式属于( )。
A.社区—学校型学校社会工作 B.预防型学校社会工作 C.治疗型学校社会工作 D.变迁型学校社会工作
答案
单选题
针对“问题学生”时常出现的心理和行为而开展工作,其目的是帮助他们解决问题、正常发展,此种学校社会工作方式是( )。
A.发展型学校社会工作 B.治疗型学校社会工作 C.拓展型学校社会工作 D.变迁型学校社会工作 E.学校德育教育
答案
判断题
变迁性学校社会工作,是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作,目的是帮助学生解决问题、正常发展,使其适应剧烈的社会变迁()
答案
单选题
小美是一位学校社会工作者,她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗,这属于()学校社会工作
A.治疗型 B.变迁型 C.社区一学校型 D.辅导型
答案
单选题
小美是一位学校社会工作者,她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗,这属于(  )学校社会工作。
A..治疗型 B. C..变迁型 D. E..社区—学校型 F. G..辅导型
答案
判断题
小美是一位学校社会工作者,她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗,这属于变迁型学校社会工作()
答案
主观题
接待心理问题学生的谈话技能
答案
判断题
以积极心理学为指导的积极心理健康教育,其对象是学生的问题和问题学生。
A.对 B.错
答案
判断题
以积极心理学为指导的积极心理健康教育,其对象是学生的问题和问题学生。
答案
热门试题
以积极心理学为指导的积极心理健康教育,其对象是学生的问题和问题学生() 传统治疗式的学校社会工作对“问题学生”进行治疗,首先是给予“问题学生”()上的支持。 省、市级局要针对问题较多单位,带有普遍性、倾向性的问题,专题组织开展工作() 为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作,包括生活辅导、学业辅导和就业辅导,这种方式属于() 班级指导中,偏于“问题学生”、“异类学生”的训导和转化的是()。 要开展收集工作,首先必须摸清底数,以便有针对性、有计划地开展工作。 要开展收集工作,首先必须摸清底数,以便有针对性、有计划地开展工作。 要开展收集工作,首先必须摸清底数,以便有针对性、有计划地开展工作() 问题学生转化主要遵循以下原则() 在学校社会工作中,对“问题学生”理解正确的是()。 培育职工要用()的方式去看待平时的工作,用创新的方式去开展工作和解决实际问题。 巡视组可以采取以下()方式开展工作: 巡视组开展工作方式不包括() 巡视组可以采取以下()方式开展工作 问题行为与后进生等问题学生的(  )。 公司在开展工作分析时,存在的问题有()。 问题行为与差生、后进生等问题学生的()。 问题行为与差生、后进生等问题学生的()。 在学校社会工作中,下列不属于特殊行为问题学生是() 你如何处理班上的所谓“问题学生”?
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