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换一换
是能够影响记忆的暗示（）
A.引导 B.情绪 C.潜忆 D.建议力
答案
幼儿的记忆存在着正确性差的特点，易受暗示的影响，容易把（）相混淆。
A.现实与想象 B.无意记忆与有意记忆 C.表象与记忆 D.正确和错误
答案
积极的自我暗示能够（）
A.提升幸福感 B.让我们不开心 C.增加自信，提升技能 D.没有用处
答案
积极自我暗示，能够对人的心理、行为、情绪产生一定的积极影响和作用。以下属于积极自我暗示的包括（）
A.A我的心情愉快 B.B我一定能成功 C.C让理性的我值班 D.D困难是在考验我
答案
通过自我积极的暗示机制，能够（）
A.鼓舞自己的斗志 B.增加心理力量 C.使自己逐渐丧失自信心 D.使自己逐渐树立起自信心
答案
遗忘症患者的研究强烈暗示了内隐记忆作为相对独立的记忆系统的存在。()
A.错误 B.正确
答案
通过自我积极的暗示机制，能够（）。
A.鼓舞自己的斗志 B.增加心理力量 C.使自己逐渐丧失自信心 D.使自己逐渐树立起自信心
答案
积极自我暗示，能够对人的心理、行为、情绪产生一定的积极影响和作用（）
答案
影响暗示的因素包括（）。
A.暗示者的年龄与性别 B.暗示者的心理状态 C.暗示的情境 D.暗示者的影响力 E.暗示刺激的特点
答案
影响暗示效果的因素包括（）
A.年龄 B.知识水平 C.性别 D.自尊水平
答案
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自我暗示能够缓解负性情绪带来的困扰
通过暗示影响行为改变就是催眠。
能够比较好地解释短时记忆向长时记忆过渡的生理机制的记忆理论是（ ）
道岔记忆环节能够接收进路命令的必备条件是记忆环节空闲（）
简述暗示在影响公众方面的功效
暗示与反暗示是按（B按暗示效果）分类
：心理暗示是指人受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。积极的心理暗示会给我们带来喜悦和信心，消极的心理暗示会使人觉得郁闷不安。 下列属于消极心理暗示的是()。
心理暗示是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。积极的心理暗示会给我们带来喜悦和信心，消极的心理暗示会使人觉得郁闷不安。下列属于消极心理暗示的是（ ）。
能够改善记忆力的食物有:
影响暗示效果的主要因素不包括（ ）。
品牌色彩能够创造情感、触发记忆、带来感动。（）
斯柏林的研究表明，图像记忆能够保持（ ）
反暗示，是指暗示所引起的相反指向，暗示的实际效用与暗示的目的相反。根据上述定义，下列情形体现了反暗示的是（）
暗示可分为直接暗示、间接暗示和反暗示（）
加工深度影响记忆成绩
加工深度影响记忆成绩（）
对暗示治疗来说，接受暗示的条件是（）
气味不能够与情感、记忆相联系。
（）能够较好的解释短时记忆的生理基础
暗示问题的目的是拓展和开发买方对问题的结果和影响的理解（）
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