在（ ）职业发展阶段中，个体的主要活动是训练、帮助、政策制定。

在（　）职业发展阶段，个体的发展任务是确定兴趣、能力，让自我与工作匹配 职业生涯发展阶段理论主要有()。 处于职业发展维持阶段的个体，在组织中的主要身份是(　　)。 处于职业发展维持阶段的个体，在组织中的主要身份是（ ）。 处于职业发展维持阶段的个体，在组织中的主要身份是（）。 以下关于个体发展阶段划分正确的是（） 教师职业的发展阶段是（）。 教师职业的发展阶段是（　　）。 教师职业的发展阶段是（　　）。 双连音训练属于听障儿童（）发展阶段的训练内容 IPD流程中，处于验证阶段的主要活动（） IPD流程中，处于开发阶段的主要活动（） 人生的职业发展阶段有（）。 在护患关系的发展阶段中，哪一期是主要帮助患者解决问题的 （ ） 0～3岁时期，个体所处的行为发展阶段是 个体心理发展阶段的少年期是指（） 个体从出生到中年再到亡故，要经历不同的发展阶段，每个发展阶段都有其不同的特征，婴幼儿阶段是个体发展的第一个阶段，在这个阶段其生理发展的特征是（  ）。 我国职业培训的发展阶段是指（） 皮亚杰将个体的认识发展阶段划分为（　） 个人所处职业发展阶段都包括