“人实际上因为生活在社会中才是人，教育在于使年青一代系统地社会化。”这句话体现了()

教育是人类社会特有的现象，教育与人类社会共始终，是一代人成长和生活必不可少的手段。这表明教育具有（） 人是社会的人，在社会中生存（）他人的存在性。 社会本位论认为教育的功能在于使年轻一代“社会化”，使年轻一代具有的异质性同质化，以符合社会的要求。 交换形式在阶序人的社会中占优势 教育是一切社会发展与延续的必要条件，是所有社会中年轻一代必不可少的条件。只要人类社会存在就有教育活动的存在。从这个意义上说，教育具有（ ） 在社会中，一个人可能同时属于几个亚文化群（） 在现代社会中，信息对于每一个人都很重要。 人的社会价值是个体的在社会中获得的成就和地位（） 涂尔干说过：“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年青一代所实施的影响。其目的在于。使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求．并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断指出了教育的目的是促进个体的（ ） 印度狼孩卡玛拉的故事说明，人是___，人生活在人类社会中，离开了人类社会，人就无法正常生活，人的思维、语言和行为能力就会受到限制。() 教育与人类社会共始终，为一切人、一切社会所需，是新生一代的成长和社会生活的延续和发展不可缺少的手段。这表明教育具有() 欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（　　）。 欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（ ）。 “教育在于使青年一代系统地社会化”，这种论断反映了教育目的的()。 代差主要是指社会中年轻一代与年老一代在思想、价值观念、生活态度以及兴趣、爱好等方面的差别。代差反映的是在两代人生活的这个时代里，整个社会结构、社会生活的变化 速度和程度，同时也反映了两代人在社会化阶段、社会化内容和社会化速度等方面的差异。 根据上述定义，下列属于代差的一项是（）。 人的呼吸实际上是在进行交换，使进入血液，同时排出 中国社会中高考对一般人来说并不公平。() 教育学作为一门独立形态的学科，形成于资本主义社会中期。 鼎最初出现于史前社会中期（） 人是社会的根本要素，是社会中具有自我意识的活动主体。