周瑜为谋害诸葛亮要求在几天内造好10万只箭（）

“草船借箭”中诸葛亮利用哪种天气现象（）。 诸葛亮“借东风”给周瑜的典故说明了什么的重要性?() “草船借箭”中，是因为（）想陷害诸葛亮而设的圈套。 《三国演义》中的“借东风”情节，诸葛亮向周瑜提出可借东风，预言持续三日三夜，诸葛亮做的预报是（） 诸葛亮笑着说:“雾这么大……”中诸葛亮笑什么（） “桃园三结义”的三人分别是: 刘备、关羽、张飞|刘备、诸葛亮、关羽|诸葛亮、刘备、关羽|诸葛亮、庞统、刘备 武侯祠是为纪念诸葛亮而建，因诸葛亮被封为（），故名。 历史：诸葛亮 下面是一位教师执教《草船借箭》时的一个片段，阅读并回答问题。师：同学们看过电视剧《三国演义》，刚才又自由读了课文。请同学们说一说，课文主要讲了一件什么事?生：课文主要讲了诸葛亮运用计谋，利用草船向曹操借箭的事。生：周瑜想用三天造十万支箭的办法来陷害诸葛亮，诸葛亮草船借箭，击破了周瑜的阴谋。师：读了课文后，大家最感兴趣的问题是什么?生：周瑜为什么要陷害诸葛亮?这对他们联合抗曹有好处吗?生：诸葛亮明明知道周瑜要陷害他，为什么还要去借箭呢?生：鲁肃为什么会听诸葛亮的安排?生：诸葛亮为什么要向曹操去借箭?还那么有把握?（学生一共提了不下20个问题）师：同学们的问题都很有思考价值。老师觉得这些问题归纳起来主要是怎样认识文中的这些人物，把握了人物的特点，问题自然也就解决了。大家有兴趣来研究这些人物吗?生：有!师：文中共出现了四个人物。请你们选择自己最感兴趣的一个人物来研究，注意抓出他的特点。问题：试评述以上教学片段。（20分） 诸葛亮舌战群儒中着重写了诸葛亮与等人的舌战 诸葛亮籍贯是（） 来者诸葛亮也 诸葛亮号凤雏？ 《三国演义》“草船借箭”典故中诸葛亮曾向谁借船用？（） 曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”，在思维形式上属于（） 《草船借箭》中，诸葛亮是一个神机妙算、诡计多端的人（） 诸葛亮病死于五丈原军中,根据遗嘱将诸葛亮带回成都安葬 诸葛亮病死于五丈原军中,根据遗嘱将诸葛亮带回成都安葬（） 诸葛亮的书法怎样？ 事后诸葛亮