执教《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》一课，老师安排以下教学活动：把信中赞美圆明园的语句和讽刺侵略者的语句分别画出来，谈一谈自己的感受？小组派一名代表，阐述你组观点。对该教师的教学活动评价不恰当的是（）。
A. 该活动意在让学生领会本文的艺术效果
B. 小组活动讨论应该放到课外
C. 这个互动设计得很恰当
D. 能培养学生的自主阅读
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执教《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》一课，老师安排以下教学活动：把信中赞美圆明园的语句和讽刺侵略者的语句分别画出来，谈一谈自己的感受？小组派一名代表，阐述你组观点。对该教师的教学活动评价不恰当的是（）。
A.该活动意在让学生领会本文的艺术效果 B.小组活动讨论应该放到课外 C.这个互动设计得很恰当 D.能培养学生的自主阅读
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学完《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》后，学生对“铸剑为犁”这一成语很感兴趣，课后搜集与战争相关的成语，准备制作“战争主题类成语集锦”，以下成语不适合收录于该主题集锦的是()。
A.四面楚歌 B.草木皆兵 C.揭竿而起 D.杀鸡取卵
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学完《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》后，学生对“铸剑为犁”这一成语很感兴趣，课后搜集与战争相关的成语，准备制作“战争主题类成语集锦”，以下成语不适合收录于该主题集锦的是()。
A.四面楚歌 B. C.草木皆兵 D. E.揭竿而起 F. G.杀鸡取卵
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学完《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》后，学生对“铸剑为犁”这一成语很感兴趣，课后搜集与战争相关的成语，准备制作“战争主题类成语集锦”，以下成语不适合收录于该主题集锦的是()。
A.四面楚歌 B.草木皆兵 C.揭竿而起 D.杀鸡取卵
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学完《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》后，学生对“铸剑为犁”这一成语很感兴趣。为了让学生进一步了解与战争相关的成语，教师为学生布置了制作“战争主题类成语集锦”的作业。以下学生搜集的成语不适合收录于该主题集锦的一项是（）。
A.四面楚歌 B.草木皆兵 C.揭竿而起 D.杀鸡取卵
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学完《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》后，学生对“铸剑为犁’’这一成语很感兴趣。为了让学生进一步了解与战争相关的成语，教师为学生布置了制作“战争主题类成语集锦”的作业。下列学生搜集的成语不适合收录于该主题集锦的是（）。
A.四面楚歌 B.草木皆兵 C.揭竿而起 D.杀鸡取卵
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英法联军火烧圆明园时中国皇帝是道光帝。
答案
英法联军火烧圆明园时中国皇帝是道光帝（）
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1861年，英法联军焚烧了圆明园（）
答案
英法联军与清政府签订的是()
A.南京条约 B.北京条约 C.天津条约 D.瑷珲条约
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英法联军火烧圆明园，发生在1900年
1860年遭英法联军焚毁的圆明园属于（ ）。
《巴特勒法案》的颁布是在（）
火烧圆明园发生在英法联军进入北京城之后（）
“天京事变”的原因是英法联军的军事干涉。（ ）
火烧圆明园发生在英法联军进入北京城之后。（）
英法联军攻入北京并火烧圆明园的事件发生在( )期间。
德国进攻波兰时，英法联军按兵不动、宣而不战
德国进攻波兰时,英法联军按兵不动、宣而不战（）
1861年，英法联军进攻北京，逼迫清政府签订《北京条约》。()
英法联军攻入北京并火烧圆明园的事件发生在（ ）期间。
关于巴特勒的观点,以下说法正确的是()
简述《巴特勒法案》关于学前教育的规定?
马恩河战役德军与英法联军共有250万人参战（）
曾国藩认为英法联军的外患是暂时的,可以用金钱解决。()
马恩河战役德军与英法联军共有250万人参战（）
曾国藩认为英法联军的外患是暂时的,可以用金钱解决（）
英法联军第二次战争期间洗劫和烧毁北京圆明园
被称为“万园之园”,后遭英法联军焚毁的园林是（）
英国《巴特勒法案》中规定实施中等教育的学校有（）
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